熵增：放任就会变坏

1.熵增定律原本是个热力学定律。后来人们发现这个物理定律，用来解释生活居然也那么有道理。于是，形成了“熵增哲学”。 接着，这个定律的适用范围扩大，而内容精简成了这么一句话：一个孤立的系统，在没有外加影响下，其混乱程度（ 熵）会不断增大。其中的“熵”，代表“混乱”、“无序”的程度。

2.这个定律是悲观的。

从热力学的角度，它直接预示了宇宙终将走向毁灭——除非真的有超出宇宙的“上帝”出手来停滞或逆转宇宙的“熵增”进程。

从生活角度来看，它说的是：一件事物若放任不管，都会朝坏的方向发展。

3.所有的“秩序”背后都有“某种力量”在对抗“自然变坏”的趋势。所以，搞破坏容易，搞建设难！

4.干净的房间是因为经常收拾；反应快的手机，是因为经常清理……相对于这些“孤立系统”，你就是上帝，掌控了一切；你有能力让本来“变坏”（熵增）的进程，停滞或逆转成“变好”（熵减）。为什么很多人能从整理房间获得满足，就是消除混乱、重拾秩序，把不好变好的“上帝感”啊！

5.当把系统扩大一些，直到涵盖了人——即便只涵盖了自己——这时，就发现失去了“上帝之力”——因为很少有人能真正做到控制自己。如果你不锻炼身体，那它就会变脆弱；如果你不锻炼大脑，那它就会迟钝；如果不梳理情绪，甚至会影响身体健康……

6.显而易见，两个人的系统就是比一个人的复杂。因为两个人不是1+1，还会多出“关系”。你又需要对关系做维护。不然，它会“莫名其妙”地变坏……这大概就是很多人选择独身的原因。但是这里得插一句：虽然关系是需要投入，但是“好的关系”该是能“滋养”双方的。虽然“熵值”增加了，但是收获也不小啊！有舍有得。

7.常见的3-4人的系统，就是亲子关系。人越多越复杂，这个不用多说。此外，人还是受环境影响。在小孩子形成自我之前，是容易受环境影响的。若家长不积极正向影响孩子，就是放任孩子被他所在的环境影响；而恰巧，坏的比较容易学，所以放任不管，往往意味着情况在变坏。

正确的干预应趁早。如果小孩子，小的时候没干预，长大了就管不了。见过的都懂！

8.薛定谔说，"人活着就是在对抗

熵增定律，生命以负熵为生"（《生命是什么》）。不管是从生物层面，还是从生存意义层面，都是如此。身体系统在努力对抗身体的崩坏，而“人”都在努力建立生活秩序。