碎片化学习的真相是什么？直击你的痛点

每天三分钟学一个新知识，

这里是【每日一课】，

你好，我是树文。

今天我在公司分享了如何学习的课题，关于学习，今天晚上，我们接着讲。

这是一个老生常谈的话题了，但是依然要谈，毕竟这是一个贯穿我们整个人生的课题。

那么对于成年人来说，脱产式的学习毕竟是少数人能做到的事情，因为学习的时间安排也是一个需要考虑的问题。

对成年人来讲，能端正的坐在图书馆里边学习当然最好，但是我们每天还要面对各种各样的杂事，碎片化的学习可能是我们学习的唯一方式了，总比不学要强嘛。

怎么能在碎片化的时间里边更高效的去学习？今天在这里分享一个方法：

你要带着困惑和问题进行学习，多使用搜索这个功能。

碎片化学习它不是这儿弄一点，那儿弄一点，那叫熊瞎子掰苞米。碎片化学习的真相是碎片化学习一定要基于搜索，搜索是什么意思？意思就是你要带着困惑和问题去执行碎片化的学习。

你总不可能同一时间什么都学嘛。等你手里边有了一些闲钱，你可能就想学学理财了；当你的孩子出生了，你就会想去学学育儿的理念。

不是这样吗？当你不能去报一个理财班或者育儿课的时候，你没有整块的时间来学习，那碎片化的吸收相关的知识有什么不好呢？

带着困惑和问题去执行碎片化的学习，最终的效果一定是要把这些碎片给链接起来。

在一段时间内，你的头脑当中应该始终有一个课题，这些碎片它不是满地的落叶，而是我们可以把它比喻成一个打碎的瓷器所产生的碎片。你要有目的的去拾获这些碎片，而不是乱捡。

就算碎片化知识是树叶，你也得先有树根、树干和树枝。碎片化学习要的是枝繁叶茂，而不是捡几片树叶回来夹在书里边，那就属于一种情绪化的行为。

所以说，小孩可能不适合碎片化的学习，因为小孩他是没有树根、树干和树枝。

话说回来，碎片化学习它终究是有局限性的，因为它缺乏思考，缺乏辩论，缺乏与人交流的这些环节，所谓学而不思则罔嘛。碎片划拉的越多，可能越糊涂了。

但是，无论如何，碎片化学习作为一种成年人学习的补充手段，无疑它是有很大力量的。

在这里我们要认真的谈论一个问题，有一种假的碎片化学习叫做收藏。你一定对这个东西非常熟悉，收藏这个按钮是非常常见的，在很多app和软件当中，所谓一种人性化的设置。它的存在能够非常大程度缓解人们的焦虑。

但这种缓解它其实不是真正的缓解，它只是给你造成一种幻觉，就是收藏了这些知识就是你的了。

但其实，如果你收藏完了不看的话，你不去碰它，它并不是你的。你必须要破除掉这种幻觉。

我自己有一个很深的体会，我在上课的时候，我观察到很多学生他上课的时候会疯狂地记笔记，后来干脆有学生把我们老师讲课的内容完整地录下来，说等回家以后要反复的听。

但是我发现他们没有一个人录下来之后能反复听，哪怕听一遍都做不到。所以我发现这个问题之后，我几乎没有在听别人讲授内容的时候记录过任何内容，我的做法过后直接找讲授的老师要资料。

今天的每日一课分享了关于碎片化的学习方式，希望对你有所帮助。

我是树文，我们明天见。