阅读《岁月如歌》第七天

        岁月如歌，往事依依，留下的痕迹有浓有淡，有深有浅，有伤痕有欢乐，有失落有收获……教育事业真正是遗憾的事业，教育责任大如天，追求永无止境一一于漪

        《"门"在哪儿》一文，于漪老师回忆了自己改教语文时的情景。为了上好课，怎样认真备课，给了我很大的感触。备课这一关不好过，备课必须一丝不苟，把教材吃透，要独立思考，刻苦专研，力求真懂。要培养学生的能力，就须先培养自己的能力。

        于老师为了备好一节课，常常花10个小时，20个小时甚至更多的时间，总觉得别人分析教材写的资料是别人潜心研究所得，只有经过自己独立专研，所得体会才是真切的。犹如不知名的小花，虽不名贵，但植根于土壤，有活泼的生命力，拿自己的真切体会，指导学生学习，就不会沉迷于空洞的概念、大话、套话，学生就能真正受益。

        自己钻研的同时，还必须向高明的教师求教。到记忆中搜索。在比较中学习。到教育论述中寻觅。

        探究教学原则，教学方法不仅要知其然且要知其所以然，读、想、实践，用志向和毅力寻找教学的大门。

        其实无论哪一个学科不是这样的呢，这就是教学的真谛。于老师的对待备课、上课的态度不经让我想起，自己刚从初中到高中任教时，也是认真查找资料，认真备课，一个学期，写了满满五本教案，虽然无法与于老师相比，但是对教学的态度也是非常的认真、严谨的。