魏子涵l关爱每一个孩子 关注每一个细节 - 草稿

        今天讲到“排比”的修辞手法，先分析了文中句子：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌开大会。然后告诉孩子们排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起用来增强语势、强调内容、加重感情的一种修辞方法。

        接下来让孩子们用这种修辞来说一句话。

        魏子涵站起来笑嘻嘻地说：我们的王老师那么美丽，那么聪明，那么善良。

      惊叹于孩子的理解能力以及学习语文学以致用的能力，最重要的是被人夸的感觉真好！

哈哈哈……好开心！