#知网上的小朱朱# Day 51 RIA与便签读书法

2017-03-06  本文已影响0人  张潇Sarah

现在各种读书会,拆书帮太多了,主要是帮助没有那么多时间读书,但是又想获得知识经验的人群迅速了解一本书的核心理念,工具等(好吧~本质是社交货币)。虽然我也经常参与此类活动,但还是觉得书要自己一页一页的看,读书分享活动是给一个索引,引发进一步学习的兴趣。

最近我也一直在反思,如何才能高效的读一本书?像我Day 49那样直接摘书,这是较为低效的学习方式,仅作为内容介绍,所以导致其他结合自身经验和感悟的文章是其阅读量的三倍以上,不过为了大脑的完整性,我还是会把三期共24种应对挑战的内容摘录完哒,哈哈~

我同事安和我说她发现如果按《如何阅读一本书》的方式读书,要花可能好几倍的时间~确实如此,真的要读懂一本书(多指经典书籍),需要不断的总结提炼,和自己的经验Link并且在现实中应用。这与我今天要介绍一种常用的拆书方法,将知识变为能力,来自《这样读书就够了》的“RIA”及“便签读书法”异曲同工。

RIA:阅读、引导促进和拆为己用。

R=Read,阅读原文片段

I=Interpretation 引导促进

A=Appropriation 拆为己用

便签读书法,请直接看图:

便签读书法

结合起来看,RIA便签读书法的操作步骤:

R:在读书时,遇到某一个启发片段划出来;

I :用自己的话复述原文知识,写出自己的理解,这一步加深理解知识本身;

A1: 写和这个知识有关的自己的经验,回顾自己有没有经历过或见到过类似的事情,情景。通过反思自己的相关经验,让这个知识真的和自己有关。

A2: 写下针对这个知识自己可以如何进行下一步行动,今后如何应用,让知识真的在自己的生活里发挥作用。

所以#知网上的小朱朱#的分享原则是一定要自己明白的内容,同时结合RIA,“小朱朱”系列比较好的结构是:

1)契子引语

2)知识点标准定义+自己语言解释

3)引入案例深化理解

4)实际应用

5)提个问题引发进一步思考

6)最后和小朱朱说的话,表达价值观。

小朱朱,以后我们一起用这个方法来拆书吧~

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