我看到身边那些认知漏斗九个层级的人
认知漏斗有九个层级，这无形中也形成了我们身边形形色色的人：
第一层次：只知好恶
这是婴儿时态的人，饿了就吃，不分场合。撑了就拉，不分地点。这也是极端情绪化的一族，我新学了个词叫“二极管‘’式思维的人类，不是正就是负，不是黑就是白。
现实生活中有许多这样的人，我现在远离这样的人。
因为这样的人一生也走不出自己的情绪，你还千万不能让他们觉得你是个“恶”人，因为一旦这样的人认为你是恶的，孤注一掷的情绪渲泄，你会毁在这些人的情绪宣泄里。
“不争馒头，争口气”
“你可要替我做主啊”
是这些人的习惯用语。
第二层级：墨守成规
我们从小就从大人那里知道了，很多“不可以”
接着如果上学再碰到只讲规矩的老师，出到社会工作，我们发现书本上的东西并不重要，重要的是我们的见识与认知。
之所以越来越有条件的父母送孩子出国，或者到各地去走走看看，其实是让孩子识人。是让孩子认识普遍的人性，普遍的社会规律，并从不同社会的差异性中获得更具价值性的认知。
第三层级：认识到规矩的局限性
最守规矩的孩子，也是学校里最省心、懂事、听话的孩子。
但这类孩子进入社会，多半会遭遇挫折失败。因为这类孩子只是因为恐惧而不敢乱说乱动，等到他们知道许多所谓的规矩，不过是成年社会出于省心而承袭的惯性，才能从恐惧中走出来。
——从这里，有条隐秘的贫富分界线。过于情绪化的人，墨守成规的人，满心恐惧的人，都会感受到极大的生存压力，必须继续上行，才能突破。
最近，有个发现，越来越多有所成绩的父母都开始有意识的自己或者找好老师教、陪、看、放 培养自己的孩子。（好的老师并不是讲课好的老师，而且真正在实践中得真知的人）
第四层级：明是非，知大体
学习规矩，乖巧听话，这是对幼儿的要求。
到了少年时代，孩子们的行动能力提升，就要明是非，知道有些事不能做，有些话不能说，就是遵奉社会的主流价值观，哪怕这个价值观完全不对路子，但却是维系社会运转的唯一体系。
所以这是个血性方刚，努力向世界证明自我的过程。记得有位友人的教授父亲，在她小的时候就告诉她，你要想不按这个社会的规律来活，你就要先遵循这个社会的规律让自己强大再说。
第五层级：认识到是非的局限性
这个阶段的人，知道了人类社会是发展变化的。
有些看似牢不可破的金科玉律，会随着历史的发展而变得落伍淘汰。
这时候的人开始思考，开始行动，开始接受一个不确定的世界。
从此不再固执，不再执拗，知道了每个人眼里的世界不同，知道每个人的认知与价值体系完全不同，从此变得温和起来，不发脾气不闹情绪，生存处境开始改变。
这类人最喜欢说“你高兴就好”“你开心就好”。
我喜欢和这类人交往，因为你会发现你的情绪不会影响你们之间的关系，他并不会因为你的情绪上身到他的身上，而去反射到你的身上。
从这类人开始，往上的几类人，你会发现和他们交往舒服而简单，你可以直接表达你想表达的了。
第六层级：认识到现实资源的有限性
什么叫现实资源的有限性？就如同分糖，你多一颗，我这就少一个。无论怎么分，都不可能绝对的公平。
人类社会的一切愤怒、冲突、怨气与对抗，都来源于资源的匮乏。现代社会最匮乏的是注意力资源，权力与能力争夺稀缺的社会注意力，带给更多人极大的困扰。
——在这里，有条不可见的生存线。
处于这个层级的人士，是具有着一定生存能力的人。他们不管社会怎么发展，他们都是这个社会的中坚力量，用一句俗话来说，他们是群识时务者，也是群懂得韬光养晦的人。
那就继续往前走好啦。
第七层级：认识到人的发展性
什么叫人的发展性？就是你的选择和努力，可以改变你的环境与命运。
——所以这是一条经济自由线，明察趋势，敢于行动的人，总会遇到他们特有的机会。
你会发现这是群精力旺盛的人，他们有不屈的精神，他们行动力强，状态稳定。
第八层级：认识到万古不变的人性与社会规律
认识人性，说透了就是认识自己。就是认识到自己心中的纠结与残缺。就是认识到每个人与生俱来的苦伤。认识到人在社会上的表现，充满了无尽的矛盾与困惑，认识到人之幼年的缺憾，会构成他终生走不出的陷阱。
这时候你对人再也不会有恨意，不会有怨言，因为你知道众生皆苦，终不过是庸人自扰。
我发现走到这一级的人，要不孤独，要不身边有一群几十年交情不变的人，因为他们已经“容不能容之人”了
第九层级：认识到人生的至高意义与价值
冲出人性的迷障，就得以机缘问鼎于智慧极峰。此时心境澄明，无苦无忧，洞穿了这个世界的本原，获知了生命的价值与意义。
这是人类认知的又一个新起点，快乐无边的心灵自由，与以慈悲为感召的精神境界。
我看到身边达到这一境界的人，有一个牧师和一位还俗的师傅，他们眼睛明亮，安静，给我的感觉如孩子一般，但是他们的言语充满了智慧。
人之最大乐趣在人间，人之最大痛苦在人间。
