如何预防幼儿园安全事故的发生？
“安全第一，预防为主”是幼儿园正常工作开展的保障。几年来，我园从促进幼儿健康成长的角度出发，以安全法规为依据，严格执行上级安全工作的指示精神，做到认识到位，领导到位，措施到位、检查到位、落实到位。通过全园教职工的共同努力，安全工作取得了点滴成效。
一、树立安全第一的思想，把安全工作放在首位。
我园每周对全体教职工进行安全教育，提高教职工的安全意识，增强教职工的责任感。本着“教育在先，预防为主”的原则，组织学习安全制度和上级安全工作指示精神，增强广大教职工的防范意识和自我保护能力。通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。每月第一个星期的周六组织教职工学习报刊、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述。针对幼儿园很多事故除了少数不可预测的突发事件外，主要还是当事者责任心不强造成的现象，使大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
二、建立健全安全机制，严格执行安全制度
1、成立安全工作领导小组。
为了把安全工作落到实处，我们成立了安全工作领导小组，防火组织机构。明确分工，责任到人，定期每月对幼儿园设施进行检查，随时查找不安全隐患，如：开关、电器、消毒，灭火器，户外大型玩具等，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿的安全。学期初，我们都进行一次安全自查工作，各岗位负责人一一进行排查，写出自查报告和存在的问题，由幼儿园安全工作领导小组，及时进行整改，确保安全工作落实到实处。
2、建立健全安全工作制度，规范安全档案管理。
建立安全工作管理制度：有安全工作责任制度，安全事故报告制度，重大安全事故应急处理预案等；并和各岗位人员层层签订安全责任书，把安全责任落实到人，做到安全工作层层有人负责，处处有人管理。严格执行安全工作检查制度，每学期初全面排查，各班每天一查，全园每周一查，领导小组不定期抽查，写出自查报告，并建立了安全检查档案，对每次检查和整改都记录存档并作为下周生活会进行通报。
三、将安全渗透到幼儿日常生活中。
幼儿园的安全工作，具有其特殊性，孩子年龄小，独立能力差，自我保护能力弱，因此我们非常重视日常工作中的安全教育，每星期一的班主任例会中，都将注意孩子的安全作为重点任务，如：游戏、体育、户外活动都要注意保护好孩子，杜绝意外事故的发生。而每一位教师都深知：保证每个幼儿的身心健康，就等于保证幼儿的生命安全。他们重任在肩，认真履行自己的工作职责，没有丝毫马虎懈怠，坚持做到：
1、晨午检必检，消除隐患
幼儿来园的第一个环节便是晨午检，我园制定的具体要求之一便是检查幼儿是否携带危险物品，这一环节非同寻常。教师们通过检查、观察，经常会从幼儿处发现如：小刀、小玻璃球、小铁丝、小纽扣等危险物品，这些危险物品所带来的危险程度可想而知，因此，严把晨午检关，消除危险隐患则成为了重中之重。
2、户外活动，全面观察
户外活动是幼儿最喜欢的，但却是教师们最担心的环节，许多安全事故通常是在这一环节发生的。孩子们玩的兴奋时，常常忘乎所以，大型玩具、沙池边缘、园舍地面经常会有轻者擦伤，重者磕伤的事情，因此，既要让孩子们玩的快乐，也要让孩子们玩的安全成了这一活动环节的宗旨。这就要求教师们在户外活动时既要指导幼儿玩的有度、玩的得法，又要做到观察全面，照顾细微，提醒教育幼儿有安全意识和自我保护意识，尽量避免安全事故的发生。
3、幼儿离园，安全接送
为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违反规定随意接送幼儿，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明，以保证幼儿的接送安全，不乱接、错接。
四、开展安全教育，增强幼儿安全意识。
为了增强幼儿的安全意识，我们积极开展了一系列丰富多样的安全主题及安全教育活动，包括各种游戏、学习、训练、实践活动。每学期各班都根据幼儿的年龄特征，设计适合幼儿的安全教育活动方案，通过游戏，上课，区域活动等，了解一些必要的安全常识，掌握简单的自救方法，熟悉并学会正确拨打常用的报警电话110、119、120，认识常见的安全标志，在紧急情况下，具备初步的撤离逃生自救等方面的知识。孩子们还以安全为主题，自己创作了绘画作品，如，红绿灯，走路要走人行道等，我们将安全教育渗透在幼儿的日常活动之中。一系列的安全教育，使幼儿的安全意识得到了提高，心理素质，应变能力得到了加强。
几年来，我园全体教职员工严格地执行安全制度和检查制度，对安全工作无论在思想上还是行动上都给予高度重视，始终如一，常抓不懈，并且全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责。幼儿园各项措施得力，管理严格。我们也必将一如既往地把安全工作贯穿到幼儿园的各项活动之中，进一步加强管理，消除不安全因素，创建平安和谐校园。
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插画 | 来源网络
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