节节高知识点目录

九年级上册  第一单元

第一课，踏上强国之路

1促成改革开放的历史因素有哪些（我国是如何走上改革开放之路的）？（37页）

2改革开放给我国带来的变化有哪些（改革为什么能促进发展）？（37页）

3中国腾飞的表现有哪些（列举改革开放的辉煌成就）？（37页）

4中国腾飞，改革开放的变化，说明（证明、昭示）了什么（改革开放的意义）？

5中国共产党人的初心和使命是什么？

6为什么要深化改革（为什么改革开放只有进行时，没有完成时）？

7全面深化改革的总目标是什么？

8如何将改革开放进行到底（如何全面深化改革）？

9为什么要坚持全体人民共享发展成果（为什么要共同富裕，脱贫攻坚）？

10如何让全体人民共享发展成果？

第二课 创新驱动发展

11什么是创新（怎么理解创新与生活的关系）？

12国家为什么重视创新？

13改革和创新的关系是什么？

14我国的科技创新现状。（可用于“科技创新的材料可得出什么结论＂）（38页）

15怎样建成（建设）世界科技创新强国？

16国家为什么重视发展教育（教育的意义）？

17我国教育事业发展取得了哪些成就？

18激发创新活力。

19企业和创新的关系（企业为什么要重视创新）？

20创新精神的表现。

21什么是知识产权，为什么要保护知识产权？

22（我们）如何保护知识产权？

第二单元民主与法治

第三课，追求民主价值

1中国民主价值追求的重要思想源头是什么？

2什么是民主价值？

3中国民主的进程如何？

4发展社会主义民主的意义有哪些？

5（理解）我国社会主义民主。（民主材料的结论）

6人民民主的真谛是什么？我国人民民主的具体形式有哪些？

7我国有哪些保障“人民是如何当家作主＂的政治制度，各自的作用是什么？

8“村民说事制度＂（推行）说明了什么？（39页）

9什么是公民参与民主生活？公民参与民主生活的途径有哪些？

10民主选举及要求（原则）是什么？

11民主协商

12民主决策

13民主管理

14民主监督（及其作用）

15现代公民为什么要增强民主意识？

16参与民主生活时对公民有哪些要求（公民应具备哪些民主素质）？

17在我国，如何培养（塑造）公民的民主意识？

第四课建设法治中国

18为什么要选择法治（法治的重要性有哪些）？

19法治的要求有哪些？

20了解我国的法治进程。

21为什么要全面依法治国？依法治国的总目标是什么？

22如何建设法治中国？

23人民和政府旳关系是什么？（40页）

24什么是法治政府？

25什么是依法行政？依法行政的核心是什么？

26为促进依法行政，政府和公民各应怎么做？

27厉行法治的原因及其要求是什么？

28如何厉行法治

29德治和法治的关系？（国家和社会的治理如何使法律和道德共同发挥作用？）

第三单元  文明与家园

第五课，守望精神家园

1中华文化的特点及作用。

2中华文化的组成是什么？

3中国特色社会主义文化的内容有哪些？

4中华文化的重要性是什么？

5为什么坚定文化自信？

6如何坚定文化自信？发展中国特色社会主义文化？

7为什么要弘扬中华传统美德？

8中华传统美德的内涵有哪些？

9少年应如何弘扬中华传统美德？

10为什么要高扬民族精神？

11中华民族精神的内涵是什么（民族精神＋四个伟大）？（41页）

12爱国主义的内涵是什么？

13中华民族精神的品格是什么？中华民族精神在不同的历史时期的表现有哪些？

14（在具体情景下）传承和弘扬民族精神表现在哪些方面？

15如何理解价值观？

16社会主义核心价值观的作用（意义）有哪些？

17会主义核心价值观的内容是什么？分别回答了哪些重大问题？

18青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？

第6课  建设美丽中国

19我国人口特点是什么？

20为什么要坚持计划生育的基本国策？

21计划生育政策为什么要调整（怎么推出全面三核政策？）？

22我国经济社会发展必须面对的严峻挑战有哪些？

23我国的资源现状。（为什么说我国的资源形势非常严峻？）

24资源危机对经济发展的影响有哪些？

25（造成生态危机的原因）为什么说我国生态环境形势仍不容乐观？

26我国环境问题的表现有哪些？环境恶化的危害是什么？

27为什么要爱护环境？

28如何解决人口资源环境问题？

29为什么要坚持人与自然和谐共生，建设生态文明？

30如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？（42页）

31和处理生态环境和经济发展的关系？

32我国应如何坚持走绿色发展道路（如何建设美丽中国）？

33建设美丽中国的时代图景（目标）是什么？

第四单元  和谐与梦想

第七课  中华一家亲

1我国民族分布的特点是什么？

2我国处理民族关系的方针和我国形成的新型民族关系是什么？

3什么是民族区域自治制度？实行民族区域自治制度的重要性是什么？

4国各民族一律平等的表现有哪些？

5为什么要促进民族地区共同繁荣？

6党和国家为促进民族地区共同繁荣采取了哪些措施？（促进民族地区发展，巩固民族团结）？

7加强和巩固民族团结有何意义？

8为什么要反对分裂？维护国家统一，反对分裂的要求有哪些？

9一国两制的含义和意义各是什么？

10怎样保持香港，澳门的长期稳定繁荣？

11为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？（43页）

12解决台湾问题的基本方针和政治基础各是什么？

13实现祖国完全统一的有利因素有哪些？

14两岸同胞要如何实现祖国完全统一？

第八课中国人 中国梦

15如何理解中华民族的复兴梦？

16中国特色社会主义进入新时代，意味着什么？

17新时代我们的指导思想有哪些？

18新时代我国经济社会发展目标是什么（我国从2020年到本世纪中叶的战略规划是什么）？

19如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？

20中国自信，民族自信的根本原因是什么？

21自信的中国人的表现有哪些？

22如何做自信的中国人，实现中国梦？

九年级下册

第一单元我们共同的世界

第一课，同住地球村

1当今世界有哪些特点？

2面对新变化，世界还存在哪些问题？

3经济全球化的表现及影响是什么？

4怎样应对经济全球化？〈44页〉

5文化多样性的积极影响和消极影响各是什么？

6如何面对世界文化多样性？

7如何正确认识当今世界格局？

8世界多极化的影响有哪些？

9新兴经济体和发展中国家快速发展有什么意义？

10我国是如何应对复杂多变的国际局势的？

第2课，构建人类命运共同体

11当今时代的主题是什么？

12威胁和平的因素有哪些？

13恐怖主义有什么危害？

14人类为谋求和平采取的措施及我国对维护和平的态度。

15我们应该为维护世界和平做出怎样的努力？

16（为什么要消除贫困）人类必须共同面对的发展课题是什么？

17制约人类消除贫困的因素有哪些？

18如何消除贫困，促进发展？

19为什么要构建人类命运共同体？

20人类需要解决哪些全球性问题？

21构建人类命运共同体，各国应该如何做？

22构建人类命运共同体，青少年应该怎么做？

九下第二单元  世界舞台上的中国

第3课  与世界紧相连

1如何认识世界舞台上的中国？（45页）

2“中国担当＂体现在哪些方面？

3展现中国担当应注意的问题。

4中国对世界的影响有哪些？如何认识中国对当今世界产生的影响？

5如何学习外来文化？正确对待人类文明成果的原则和要求是什么？

6中外文明交流互鉴的意义有哪些？

7中国秉持和不同的思想。

第4课与世界共发展

8当代中国面临哪些（国内，国外的有利契机）发展机遇？

9中国发展面临哪些风险和挑战？

10我国应如何应对当前的机遇和挑战？

11中国为什么要积极谋求发展？

12我国应如何谋求发展？

13理解中国的发展并非威胁，而是机遇。（中国如何与世界共享发展机遇）？

九下第三单元走向未来的少年

1我们为什么要为世界添光彩？

2我们应如何全面提升个人素养，适应世界未来发展趋势要求？

3为什么青少年要担当起对国家的责任？（为什么青年当自强）？（46页）

4当代青年肩负着哪些历史使命？

5青少年应拥有哪些情怀与抱负？

第6课 我的毕业季

6如何正确看待学习压力？（压力是把双刃剑）

7（如何正确认识学习？）青少年为什么要努力学习？

8青少年为什么要重视在实践中学习？

9青少年应如何在实践中学习？

10职业选择时应考虑哪些因素（和做好职业准备，职业选择）？

11怎样进行职业生涯规划？

12敬业精神的内涵是什么？

第七课，从这里出发

13初中学习生活有哪些收获？

14如何学会合理选择？

15如何畅想未来？