我的2016年读书报告总结

文/爱啃骨头的猫咪

在2016年年初的时候，发过一条微博。关于量化人生。

​2016年1月1日到2016年12月30日。是时候总结一下这一整年的量化结果。

看书：106本

书评：41篇

日记：38篇

字数：12万

前两天读了一篇文章，主要是对比了一下，2015年中美大学生阅读书目的差异。

中国排第一位是小说类，《平凡的世界》、《三体》、《盗墓笔记》、《神雕侠侣》等文学作品。而思想类型的书，极为稀少。

而美国十所高校综合排名，借阅量前十名的书籍分别是：

1.《理想国》柏拉图；

2.《利维坦》霍布斯；

3.《君主论》尼可罗·马基亚维利；

4.《文明的冲突》塞缪尔·亨廷顿；

5.《风格的要素》威廉·斯特伦克；

6.《伦理学》亚里士多德；

7.《科学革命的结构》托马斯·库恩；

8.《论美国的民主》亚历克西斯·托克维尔；

9.《共产党宣言》马克思；

10.《政治学》亚里士多德。

文章中指出：从榜单来看，中国的大学生们较少阅读有想象力的书籍，较少阅读有国际视野的书籍，较少阅读综合类或有普遍意义的自然科学和社会科学的书籍。

从上文调查来看，美国高校所列出来的前十书籍，我一本都没看过。甚至有的连名字都没听过。

当然，列这个表并不是说你要把别人国家前十的书你都看一遍，没有必要。

术业有专攻。

文化背景不一样，何必强求你要读懂别人家的“有思想的书”。

中国五千年的历史文化，能够启发思考、引人深思的书籍并不在少数。

我们能把自己的文化读懂，都已经非常难得了。

更何况，几乎只有少数专业人士才能做到。

对于普通人来说，只要能基于自己的兴趣和需要去大量阅读，已经挺不容易了。

更何况是，我们很多人，基础的阅读量都非常的低。

文章中有句话说“读书要形成自己的思想体系，并依据自我体系构建新的阅读书目。”

读书这件事还是要根据自己的自身情况来。

知识背景、文化背景、教育背景、社会背景、兴趣爱好等等都不尽相同，每个人倾向读的书籍也有所不同。

来自网络

我一贯坚持，读书，不为炫耀，只为安放自己。

所以在2016年，我读书可以分成三类，一类是自己感兴趣的，小说、文学，比如《苏童文集》《东野圭吾全集》《文心全集》等；一类是工具书，大多数是出版社的编辑们发过来请我写书评的书，当然也不乏很多好书，比如《如何有效阅读一本书》《如何花钱》；等；还有一类，是工作需要的一些书，比如《我的互联网方法论》《引爆社群》《引爆点》等。

还有一些，因为上学的原因，需要读一些课外书，比如《幻影公众》《公众舆论》《传播学史》等。

最近在朋友的影响下，开始阅读他推荐的一些书，《中国哲学史》《跨越后现代的分界线》，最开始看得我头疼，一度想放弃。可能还是底子弱，之前并没有接触过这类的书籍，所以读起来就挺吃力的。

2016年年底，我终于毕业了。

花了三年的周六日，去学校上课，成了习惯。

2017年的周六日，突然空了出来，一时感到了惶恐和不安。

可能是怕自己无所事事，也怕自己停滞不前。

2016年读书，兼顾工作和学业，想到哪本就读哪本，别人推荐哪本就读哪本，编辑发来哪本就读哪本。

2017年读书，有了更多的时间，在自己已经拥有的基础之上，再适当的扩展一下读书的高度和深度。