情景换框，找到行为的积极意图

经常责备，会激发，而不是抑制，不受欢迎的行为。

1、看到行为的积极作用

2、拥有与其有效沟通的机会

3、让其学会用不同观点看问题，而非一味反驳

4、共同确定行为的正向意图和利益

5、寻找替代方案

案例

一位母亲，对于青春期儿子经常在学校里跟人打架的事情，非常抓狂。

• 那么，儿子在妹妹上下学路上被人骚扰时，保护妹妹，不是很好吗？
• 此时，母亲便有了积极看待儿子行为的心态。
• 此时，儿子没有被指责，没有防备。所以，儿子可以从不同的观点来看待问题，而不必一味的反弹。
• 然后，母子可以共同找出儿子在学校行为的正面意图和利益。
• 然后可以找出满足儿子意图的替代方法。

改变感知某些事件的框架大小，是在不同情境内重新认识它的一种方式。