学校应该为学生终身赋能

说到丹麦，除了说到安徒生和乐高玩具，不得不提的就是丹麦的教育，尤其是基础教育，带给孩子的是最幸福的教育。今天听了介绍丹麦教育的小视频，说到了基础教育倡导的玩中学，真的太棒了！让孩子们充分享受玩的乐趣，学习都是在玩的过程中自然发生的。真的达到了玩中学，学中玩！这样的教育，谁不喜欢了？学校成了孩子们的乐园。

丹麦的校园以独有的教学形式，影响着孩子的学习和生活，孩子们都是快乐的。这样的校园让我突然想到了《窗边的小豆豆》书中的巴学园，巴学园何尝又不是这样的学校了。巴学园独具一格的大门、电车教室等，都是让孩子们喜爱不已的。小林先生还独创的“海的味道、山的味道”，让午饭时间也被快乐所环绕。暑期开始了，小林校长组织全校学生搭起帐篷露营，让孩子们带上毛毯和睡衣来学校，孩子们在帐篷里随心所欲，可以躺着，也可以坐着，甚至可以到别的帐篷“窜门”，最为感人的就是小林校长等孩子们换好了睡衣，就坐在最中央，给孩子们讲自己在外国旅行的故事。这样的活动孩子们没有一个不喜欢的，就如小豆豆说的：“就这么简单的一次露营，对孩子们来说，却是一生中难以忘却的开心记忆。”的确，学校是孩子成长的第二个家庭，带给孩子的影响也是一辈子的。

一个学校能否成为孩子喜欢的地方，可能有很多原因：美丽的校园环境、和蔼可亲的老师、丰富多彩的课程、形影不离的小伙伴……现在看来，这一切美好的东西都在这个校园出现了，而这一切都归功于小林宗作校长，是小林先生让巴学园成了一个神奇的地方。一个好校长就是一所好学校，小林先生就是一个好校长。就像小豆豆说的：“小林先生的确深深地知道孩子们喜欢的到底是什么。”能够站在孩子的立场想问题，尊重孩子们的兴趣爱好，把快乐还给孩子，把自由还给孩子，这样的教育才是走心的教育。教育如果不能深入人心，自然就不会有什么作用。

学校应该成为孩子们心中的乐园，不仅仅只是学习文化知识的地方，更为重要的是培养孩子形成健康的人格，树立远大的理想，成为一个心中有爱的合格社会公民。