多多皮纹分析！

先天学习潜能：TRC:147

数值超过140，表示具有较高的学习潜能，必须先以按部就班的方式，奠定稳固学习的基础，在有目标，有计划的刺激与训练规范下，可逐渐培养建构多元学习的优势能力。

先天学习风格：模仿型

1.复制力强，弹性大，易受环境的影响，善于模仿，即：好的也学，坏的也学。

2.优秀的表现是模仿出来的，因此给到具体优秀的模仿对象和行为示范很重要。

3.重视人际间的互动关系，服从性，合群性较高。

先天学习类型：听觉型

1.听觉学习类型的人对事物的判断较会依据事情「听起来如何」来做决定，常说：「听你这么说来」或「我听懂了」或「我听了认为」…。

2.听讲解胜于自行阅读，教学中充分运用声音和耳朵学习的优势，容易产生最大的效果。如：听录音，话剧，辩论，演讲…等

3.要让听觉型的人信服，必须让其听到肯定的答案与权威的回答。

4.喜欢口头正面的赞美，在乎他人口语的评价，所以口头赞美要具体，及时，当众。

先天学习敏锐度：ATD36

1.学习面：数值39以下学习敏锐度较高，具有较敏锐的观察力，敏捷的操作力，容易找到学习新事物的诀窍。

2.情绪面：情绪反应敏感，情绪易有起伏，内心所产生的纠结，需要释怀的自我时间。

先天智能优势：

1.沟通管理，计划判断为优势，展现出了积极主动的行为表现，也就是一个人主动完成事情与参与人际互动的积极态度，引导其运用组织分工等方法完成事物，那么计划的落实和目标的达成度将被带提高！

2.逻辑推理，语言功能为佳，也就是对具体事物的分析判断，归纳类推，程序整理及叙述表达的能力不错，若有良好的学习模范，逻辑和语言都可以成为优势。

3.听觉辨识，语言理解优势，体觉辨识，感受都是佳，代表其听觉和肢体的感受性强，可经由肢体的反应而产生对系列活动的建构理解力和富有音乐感知力的艺术天赋！

职业性向发展之优势与建议：

1.学习能力强，敏锐度高，有利于学术及特殊技能的研究。

2.执行力和人际力强，可从事人际社交，大众传播，社会与心理，管理等。

3.空间心像，构思拟想，逻辑推理，语言功能佳，有利于：营销，数理，信息，研发，工程，建筑（空间规划），商业设计。

4.视觉辨识，感受为补，不建议做平面设计，电影评鉴，景观规划或视觉精准度高的工作（指纹识别，珠宝鉴定，文字校队）等

宜再补强部分及建议：

1.视觉辨识，观察理解，视觉感受，图像欣赏稍弱

建议：1.善用听觉感受性强的特质，多用正面，具体的语言给到其内在的力量感受，感觉好才能做得好！

2.营造家庭读书氛围，增强亲子互动，推动其看书的动机。锻炼视觉记忆和理解能力！

3.因模仿性强，多接触或听名人传记，帮助其提升精神意志，提升目标的积极度。

适合教学模式与教养方式：

1.因听觉功能数值高于视觉功能6以上，所以看书时容易受外界声音干扰，最好安排独立的读书环境，尤其当孩子看书时，切勿在旁边谈话，以免分散注意力。有些人在写作时听适合自己的静音乐，反而能隔绝外界声音干扰增进学习效率。

2.抗压性稍弱，家长最好采用从简而繁，由浅入深的顺序学习，循序渐进协助其达到预定的学习目标。多一份情绪的接纳和耐心！

2.模仿型的人容易听取他人安排，加上听觉强，可以透过问答和讨论的方式，帮助其归纳整理相关想法，并随时确认进度，鼓励检讨学习效果。

3.营造视觉感受丰富的环境，可促进视觉发展。如出游中鼓励观察分辨人的面貌，事物的特征，符号的形状，实物的距离，位置大小等。

4.体，听觉感受好，有艺术细胞，ATD36，较受情绪影响，成长中尝试接触音乐和艺术熏陶，把艺术当成美的教育，作为一个附属的价值，释放心情的同时，感受音乐魅力，美化心灵。