“我的朋友在哪里？----探索人际关系”亲子绘画心理成长营感悟打

我的朋友在哪里

画者基本情况:

女 50岁 教师 心理咨询师

画前当天让你印象深刻的事:

前一天生了一顿气，不过自己释放掉了一些，当天电脑修好了

画前的心情:

还不错

绘画的过程:

想画当前的自己画成了学心理学前的自己，又好像当前和过去有点混了。后来画了青春期和小时候的自己，又画了现在的自己。

画后的心情:

感觉有点心酸又有点自信了

画面的故事:

第一幅是自己和两个朋友因为自己学习了心理学后，关系感觉有点远了，自己有些不太懂朋友，感觉一个比较要好的朋友，对于现在的我有些好奇，又有些不太敢靠近，自我感觉在她面前可能是比较高大的。另一个稍远点的朋友倒是支持我的，但是自己还是有些不太了解她。第二幅是青春期的自己，比较愿意正面示人，对朋友比较真诚，也吸引了好朋友们。第三幅是小时候的自己，不开心，没人懂我，也没有朋友，有些委屈，也有些愤怒。第四幅是现在的自己，感觉有些自我，也没有朋友，但是不孤单，比较有自己的想法。

结合本节要点的绘画觉察和感悟:（注意作业中不要出现课程PPT截图）

本节听课的感悟:

本节课程对自己的启发:

接下来的一小步（越具体越好）:

【备注】

文档标题按照上面要求，内容可以按照此模版

，也可以自由发挥，总之图文并茂，有感悟有总结，不少于500字

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双子妈，从事教育学心理学十余年，二级心理咨询师，绘画心理讲师&咨询师 ，如想参加线上线下的相关...

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