育儿手记135|人生就是不断遇到问题，解决问题的过程

今天遇上了一件比较郁闷的事情，昨天和女儿说好要去上小提琴课，女儿也答应得好好地，但是早上起床又不肯了。

昨晚我睡得太晚，今天早上想多睡一会，女儿也跟着我睡，等我起来的时候，已经九点了。

女儿说这么晚了，就不想去上小提琴课了。

她担心自己作业做不完，坚持不肯去，又重复出现了三周前那一幕。我跟她说，已经跟老师说好了，今天去练琴，老师都安排好了课表，临时又改变主意，老师那怎么说。

女儿一副不管不顾的样子，就开始埋头写作业，不管我再说什么都不听。

劝不动，我也没办法了，只好给两个老师发了两条信息，告诉她们女儿又不肯去学琴了。

接下来干嘛呢？平复一下自己的心情。

女儿不去学琴会怎样？其实对于我来说，女儿不去练琴，当然是我不愿意见到的，从5岁半开始练琴，到现在已经练了六年多，老师都说她很有天赋，就这么放弃，不是很可惜吗？

我知道，这一路走来，都是我坚持得多，老公基本上不怎么管孩子，我多少总会有点怨气在里面，带着这种心态，对女儿的要求和期待会更多一点，对她的要求也很严格。也会不停地挑她哪些做得不好的地方，肯定她的地方也有，但是肯定完之后，一定要说一下她的缺点。

这是我的劣根性的毛病，甚至根植于我的潜意识当中，受生长环境的影响吧，总是对周围的事情抱一种挑剔，指责的眼光去看。

现在已经意识到了这种毛病不好，也想跳出来，一直在改，这段时间，我也自觉好了很多了，不论女儿出现什么毛病，我都可以接受，不再像以前反应那么大。

不过，今天又出现这种反弹的情况，我觉得我好像大受打击了。到现在心情也不太好。

今天找了晓雨老师沟通，晓雨老师用曼陀罗音乐疗法，和女儿沟通了很久，她说女儿面临的压力也很大，小提琴老师给她的压力也大，现在女儿遇到了一个坎，这个坎需要我们帮她迈过去。

然后，说女儿是非常有艺术天赋的，说她的心性还没有被破坏，说我有多批判人家，多打击人家，让我放下批判和指责，把孩子当成别人家的孩子来看待，要放下我的焦虑和恐惧，不要再去操控人家

养育孩子，真的很难，特别是我生长在一个原生家庭本来不完美的人家，自身要克服原生家庭带来的伤痛，还要凭我一己之力去教育孩子，真的感到很心累，就算求助完之后，我知道接下来的日子还是要自己去走。

接下来的困境还要自己一一去解开，真的希望老公能被唤醒一下，也一起来教育孩子，不然的话，真的好累呀！