辅导女儿学习

2021-11-09  本文已影响0人  快乐鸟wsf

吃过晚饭,忙完手头的事情,又到了和女儿一起学习的时间。

说是学数学,其实是我和女儿就数学上的一些问题做一些沟通和交流。女儿现在的数学知识基本没有问题,数学成绩也已提上来了,不需要我大包大揽,左右她在学校的学习进度和节奏。只是,我们已习惯在固定的时间,来交流一下这门学科上的一些看法。

刚开始,我先问清她当天的数学作业是什么,有没有不会的甚至还在空着没填写上的。在确定她任务都已完成的情况下,我俩做的第一件事就是依照参考答案,找出自己作业的错误之处。

然后针对错误的题目,分析为什么会出错,是审题不清还是计算错误,还是理解不透彻亦或是思路不清晰。整体情况良好,三页的数学题,有一道计算进位错误,有一道根据一个乘法算式写出其他算式的结果出现错误。大方向还是不错的,错误的地方,她也能开动脑筋,积极思考自己问题出在哪里,还能很规范的纠正错题,已经很棒了!

看看时间还早,我又给她讲了历史故事《千金一笑》。想不到,孩子竟然知道这个故事,只是一知半解。只是能大略说出一个国君为了自己一个美丽的妃子,点燃了战争用的烽火台。我运用历史知识的优势,在她已知知识的基础上,明确了故事所发生的朝代,涉及人物的姓名,以及整个故事的前因后果。比如褒姒是怎么进的皇宫,烽火台的用处,以及周幽王最后的命运,还有东周西周的区分,以及为何有镐京迁都到洛阳,都完整的给她表述出来。

这样一个晚上,既巩固了数学所学知识,打牢了基础,又讲了历史故事,丰富了课外知识,既兼顾课内又拓展了课外,挺好!

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