持续性、底层思维~42/100

结营仪式学习感悟

冬月老师：答案在你之内

要真正的解决问题就要真正的与深层的真相合一，每个小意愿呢合一且长期保持

打破假共识

原则：合一，建立亲和力的合一关系

方式1：先听，聆听到价值观的层面

方式2：再问，开放式问题让他自己找到答案

信念：他可以，他完全有能力用现有资源达成目标

开启真合作

原则：成果思维

方式1：真实可见可衡量的成果

方式2：可执行的第一步

信念：他可以，他完全有能力用现有资源达成目标

唤醒行动力

原则：永远升维看问题

方式1：关注成果与梦想的图景

方式2：超越问题本身的层面

信念：他可以，他完全有能力用现有资源达成目标

与自己的合一

与家里小哥哥的相处

困惑：小哥哥看到我很努力想要给他一个更好的生活环境，但是，他感受不到爱，或者说觉得有时候我爱他，有时候不爱他！

在学习后，我发现了问题所在

1/我觉得我爱他，但是我付出的爱他并未感知

2/没有做好打破假共识

很多时候我总是很忙，与孩子没有很亲和的关系，总想着他要认真做完作业就要早点睡觉……于是在“先听、再问”上显得特别的没有“诚意”，不愿意花时间，只想达到设定的目标

3/因为没有打破假共识，因此也就执行不到位真合作，更是没法调动他的内驱力！很多时候他觉得这些事是为我而做的，不是他想的！他会说为什么总是要听你的……

4/感恩：感恩冬月老师的用心分享，寻找现象背后的真问题，再引导他慢慢的发现真问题、再寻找可以解决的方案！陪伴他去尝试陪伴他去试错……

5/感恩这个有爱的圈子，去看他人作业中的感悟与思考，去提升自己的思维，从他人的方法中去寻找自己解决问题的切入点！

紧紧跟随，我的目标