美好清晨2020901——育儿育己：勿忘其本，勿忘其根

家长好好学习，孩子天天向上。

我们要培养孩子对未来有期待，对事物永远保持好奇心，正确地对待未来，面对挫折懂得学习，这是我们可以教给孩子的。我希望我们的孩子有独特的思考，不怕挫折，敢于从挫折中学习，学会做人。

我们真正应该给孩子的，是幸福的能力。要有给予别人幸福的能力，有让自己幸福的能力，还要有享受幸福的能力。

幸福不是人生中没有问题，而是我们知道怎么解决这些问题。

我们要让孩子有体育的素质、音乐的素养、绘画的乐趣、创造力的想象，帮助孩子实现梦想，而不是让孩子去实现家长自己的梦想。家长的心态影响了孩子的心态，家长的焦虑也影响了孩子的教育。

请每天问自己三个问题：

第一，今天有没有拿自己的孩子和其他孩子比较？

第二，今天是不是因为分数而着急了？

第三，有没有不倾听、不尊重你的孩子？

真正要想让孩子好，家长就要做孩子的支持者，而不是控制者。

——中国教育报

凝飞早练晨读2020901家庭教育学习分享——家庭教育的核心

家庭教育是教育什么的？相信90%的家长都在努力的开发孩子的大脑，增加孩子的知识，培养孩子的技能，这是一个方向性的错误。

家庭教育的核心问题、核心内容是“养”孩子的心。

这个方向性的错误不能再继续下去，如果我们一家几口人都在努力的往孩子脑子里面灌输知识，培养技能，也等于说这样的孩子的家里面没有家庭教育，因为孩子的心没有人“养”。

现在孩子学习的根本问题是什么？是内心的营养不足。小学四年级以上开始表现出一种浮躁、不安，也就是孩子的内心缺乏关注、缺乏营养，而“养”孩子心的人恰恰是我们的家长，环境恰恰是在家庭，这是第一个要弄清楚的概念。

学校的老师是园丁，我们家长就是农民。农民最在乎的是什么？最在乎的是土质和土下的庄稼的根，这是农民最在乎的。农民最在乎这片土地的土壤质量如何，另外是土地下面的根，也就是地表以上长出来的部分是归学校老师修剪、移接。

但是现在咱们的家长都爬到孩子的“树干”上、“树头”上、“树冠”上去修剪，而忘记了根的存在，更忽视了孩子的“根”所依附的这片土壤。

这片土壤是什么？

就是我们父母身上的教育素养，包括我们的教育智慧、教育意识，包括我们的家庭变化。以行动带动行动，用生命感动生命。