《父母的语言》【美】达娜.萨斯金德

全文指导父母如何在与孩子日常对话中，用语言帮助儿童塑造强大的学习型大脑，让他们不再“输在起跑线”上。

1、从本质来説，大脑发育的核心在于宝宝与一位有爱心、能做出积极回应的成年人之间的互动。大类大脑掌握思考和学习的区域在孩子三岁前便已经开始发挥作用。错过对儿童早期语言能力的培养，就可能造成孩子以后在学业上与他人的差距。

2、词汇量并不是指不同的词汇，而是说话的总量，包括重复的话语。在这些话语中，语言的丰富性、复杂性、多元性和“肯定反馈”才是至关重要因素。父母语言的神奇作用远不止简单的词汇导入，这是决定特定神经元回路的优势、持久性和修剪神经元回路的必要刺激因素，对孩子的数学能力、空间推理、自身行为约束和道德品质等诸多方面产生深远的影响。

3、优化大脑的亲子沟通方式——3T原则

Tune in共情关注：要求父母有意识地去观察孩子在关注什么，父母就关注什么，即使孩子关注的东西一直在变化，父母也应遵循这一原则，及时对孩子的行为作出回应。

Talk more充分交流：一边干活，一边描述正在做的事情；不用代词“这个”“那个”；训练“脱离语境的语言”，假设/如果。。。会怎么样?；当孩子説简单的词汇时，父母在回复时要增加词量。

Take turns轮流谈话：父母在抓住语音信息，认真回应，给孩子一些时间让他们搜寻回应的词语。多问开放式的问题（不是用“是”“否”来作答的“，如”怎么办“"为什么”

Turn it off关掉它：屏幕（电视手机平板等），因为它们不3T。

4、不管你是否已为人父母，请把这本书介绍给更多的人。我们无法改变社会教育资源不均衡的现象，但可以让更多父母知道：父母的语言是一项资源，在孩子三岁前，你可以在日常对话中，用语言帮助孩子塑造强大的学习型大脑，让他们不再“输在起跑线”上。

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