李笑来财富自由专栏20170619-0624“ 精明时间买卖人”
一个事实：
所有人都是在出卖自己的时间
“财富自由”概念：
若是自己不再需要通过出售自己的时间去满足自己的生活必需，那自己就已经“财富自由”了
本周核心-如何做个聪明的时间买卖人：
同一份时间出售多次（第二种个人商业模式）
为什么要这样？
因为每个人的时间都是有限的，每个人的时间都是“用过即弃”的，甚至“不用也不得不弃”，并且时间不会再生、也不会给我们“攒在一起让你放个大招”的机会，于是，只有一个办法，把同一份时间出售很多次，越多次越好！
举例-笑来老师写书
第一本词汇书《TOEFL 核心词汇 21 天突破》距今十四年了，当时花了九个月时间，至今长期畅销，销量不减，笑来老师故意分文未动这本书的稿费—剪掉了那张银行卡，因为他知道有一笔数目并不小的你根本用不上的钱，是财富自由的一个基本标志。
此做法源于笑来老师读过的一本书—《Mean Genes: From Sex to Money to Food, Taming Our Primal Instincts》，作者是 Terence C. Burnham，2000 年出版。此书作者提到一个例子，为了控制自己的花销欲望，他跑到外地开了一张银行卡，然后把卡剪掉，定期往那个卡里转账，而因为必须到外地补办一张卡才能提款，所以那个“麻烦”使得他“懒得”去花那些钱……
&看到了吗？这就是阅读的力量，读书时，哪怕有一句话，甚至只不过是读那书刺激出来的某个（可能并不相干的）想法，竟然改变了自己的行为，那么，那本书就是“无价之宝”。
怎么做-内容制造
一本书、一张唱片、一段视频、一幅画等等都能够成为我们售出自己时间多次的手段。换言之，如果有能力制造这类东西，那我们最终都可能“把自己的同一份时间反复售出许多次”。
一个概念要牢记—满足消费者的刚需
这就需要我们练就一双火眼金睛去甄别消费者的“刚需”，记住不是我们所认为的刚需，而是消费者所认为的。这里就需要特别注意，有些我们自己认为不需要的其实却是别人认为很需要的刚需。
这里笑来老师举例了自己出版写作书的例子，因为他讲课时从不讲范文，因为他觉得作文老师讲范文就是犯罪，因为这样会让很多原本可能有创意的人变成毫无创意的人。因为他看出了学生作文写不出来的真正原因，不是因为不会用模板、不会用“万能句型”，而是因为他们脑子里没有真正有意义的思考，所以，他说自己的作文课是教思考的。但是，他终究出了一本范文书 。这是为什么？因为， 因为它是消费者心里真正以为的刚需 。
但注意，在这满足他人刚需的过程中，我们还是可以对得起自己的。笑来老师在自己写书过程中，为了对得起自己，他就把题库里的所有 185 篇范文全都搞定；虽然学生要的是“范文书”，但是他给的肯定不只是“范文”，还有相当多的篇幅认真仔细且正确地分析托福作文考试的评分标准，并给出相应的最佳策略…… 这样在课堂上，他就可以理直气壮地告诉学生：“你没必要因为我在课堂上不讲范文不讲模板不讲万能句型而投诉我（事实上他真的被无理地严重投诉过），如果你非要看，那你就用几十块钱去买我的范文书，在课堂上我要讲更重要的内容，即， 你如何才能正常正确思考 …… ”。
由此，我们可以看出，满足他人的刚需是关键，但这其中我们自己仍然可以保持动力，因为我们可以：
给这件事情赋予重大的意义，甚至多重重大的意义
既然我们选择了去满足这个需求，那就好好赋予意义去满足吧，如果实在找不到意义，那以下这三个供参考：
第一，有需求就会有供给，市面上大部分的供给都不够好时，我能够提供更好的产品，那我就是是帮助大家节省了不少的时间和精力；
第二，有些需求只有满足之后，人们才会关注其他更重要的部分。与其劝说学生背单词不重要，不如直接拿出一套不错的解决方案，帮他迈过单词这个门槛。等到他真正搞定了单词之后，才会注意到原来真正重要的是其他方面；
第三，满足了大众的刚需能够让我尽快实现财富自由。而不为了金钱而出卖时间之后，我能做的事情明显会多很多，而且能够帮助到更多的人，这也是很重要的一个“重大意义”。
小结：我们不仅要理解别人，还要理解整个主要由别人构成的世界 。不仅要理解它，还要与它融洽地相处，跟它做朋友，跟它共同成长……
必需的核心能力—创造力
虚一点说就是“重视教育”，实在点说就是“升级自己的操作系统”。
这里，笑来老师特别指出，或许我们会以为自己起步阶段的记录没有价值，那你就大错特错了。
原因如下：
第一，这时的记录对自己实际就是一种很好的锻炼。把自己刚开始遇到的问题写下来，再看看有什么解决方法，识别出哪些问题在现阶段是无法解决的，这些想清楚后，相信自己接下来的努力方向会更明确，努力也更有效率，不是很好吗？
第二，这时的初学者视角是一去不复返的。当我们最后成为一个“专家”后，或许我们就无法再站在一个刚入门新手的角度看问题了，那时的我们已经融会贯通了，那初入门时的纠结困惑不解恐怕早已被自己丢弃到九霄云外难以找回了吧？
第三，记录可以说是一种输出倒逼输入的方式，就像我自己现在的学习笔记，自己明显感觉到，学习时想到一个观点是一回事，完后想实在得写下来时那就又是另外一回事了，有时候真的是想到却不一定能写到。因此，能用不断输出来倒逼自己的持续输入，不是很好吗？
总之要相信，对我有用的经验心得，积攒多了，自然就会成为他人的需求！一定要相信积累的力量。
