20200608第二参加叙事医学的网络讨论会有感
题记
何谓叙事，
1.疫情时代的新生福利：网络读书讨论
五月份曾经参加过一次这种网络视频讨论读书会。主题是一个纽约女漫画家，介绍与阅读、分享她的漫画书籍，以及创造心路历程，然后大家邀人点评，在zoom。由于我的英文听力难以跟上，而且是第一次参加，只听懂了30-40%。
今天下午是第二次参加，关键的动机是想了解叙事医学理论奠基人与诞生地是如何来进行叙事医学实践活动的，这种活动对人产生了何种有益影响？是否借鉴到我的教学与科研工作中？
虽然第二次，参加但是期间由于有20多天没有参加，因此并不知道今天讨论主题是什么。克服忐忑不安心情，我提前10分钟login ZOOM在线等待。而且打开了摄像头。先说结论，此次受益匪浅。
2.网络读书讨论会的流程与步骤
这次和上次相比，体验非常不错。首先进入ZOOM会议后，就会有主持人分享的欢迎页面。以及温馨而贴心的ZOOM操作指引，非常棒。
此次login后增加了一次调查，有3个问题。第一个问题，是否第一次参加.第二个问题，我记不清楚了，好像问是否以前有参加。第三个问题是涉及与哥伦比亚大学的隶属关系。
此次会议有一位核心主持人，四位联席主持，共有27人参加。虽然人从数量上而言不多，但却来自如美国五湖四海，甚至是世界各地。该叙事医学网络读书讨论会已经开启了西班牙语、法语专场等。
第一步骤，就是请第一次参加者，如果愿意，可以举手进行自我介绍。大家在聊天里纷纷告知来自哪里。
2.今日之主题：
格温多林·布鲁克斯 (Gwendolyn Brooks)的《探索者》
这部分总体流程是，
1.首先请2个自愿举手的人进行朗读
2.请大家发表对读这首诗的意见，可以在聊天区分享，但鼓励大家参与视频里分享。
3.进行写作创作阶段
4.邀请大家分享自己所写并且互相点评
5.一个小时很快就结束.大家感谢与感恩，期待下一次相遇。
