《一线带班》抓时间3

        课代表要选好，用好，好的课代表，能帮老师干不少的活。老师不在教室，不在学校的时候能带同学自学，能给同学布置回家作业。选课代表一要观察作业的质量和速度，作业速度慢，作业质量不高，老要订正，订正速度又慢，自己的温饱问题还没有解决，哪有心思来做额外的服务和管理。二要看有什么其他职务，已经有了要花时间的其他的班务，这些就可以不当。三要看学习成绩，有好的学习成绩，容易在同学那里树立威信。四要观察他们愿不愿意为老师、同学办事。

        选好了苗子，以后不轻易换。那么和课代表聊些什么？第一次，我和课代表聊“要做的事情”：一、每天早上收作业本。二、每节语文课前的课间要发课堂作业本，练习册。三、课堂上的作业本都要收起来。课堂上基本都做好了，下课马上收。

        课代表，上面的工作完成的顺畅了，就要聊“课代表要负起责任”：一是班上最后进，最拖拉的同学，课代表每人负责两个。二、了解大家在语文学习中有什么问题，难题，有没有人抄作文，有没有人背书蒙混过关，有没有人在QQ上问答案等等。三、遇到突发情况要努力处理。

        聊的第三个事情，要给老师提意见和改进意见。一、作业布置的多和少，每天的作业花多少时间，同学们有没有反应？作业多了你们怎么看？二，其他课程上有什么学习方式同学们感兴趣，语文课上要可以尝试。三，哪些事情的处理，同学们有意见，可老师还不知道。四有什么好的学习经验方法，要跟大家分享。