严歌苓：一个写稿佬的生涯

严歌苓：一个写稿佬的生涯

香港人管职业作家叫写稿佬，严歌苓自嘲自己为写稿佬，依靠写作养家活口的人。

她曾说，一个作家，百分之七十靠天赋，百分之三十靠勤奋。但当她进了美国哥伦比亚大学在芝加哥私立艺术学校学习后，改变了想法。

写作是可以训练的，是需要训练的。

美国有一些写作中心，常邀请一些年青作家探讨交流。严歌苓非常羡慕，便下决心去美国留学，考上了芝加哥私立艺术学校文学写作系。在这期间，老师的教学让她受益很多。她认为，学校的训练方式是非常科学的。上课时，同学们围坐成一圈，老师坐在中间。老师随意点一个同学，由同学出一个名词，然后点第二个同学来接一个动词。接了一个动词以后，老师要求同学再用一个最最独特的动词把这个名词给动起来。 老师说，我不能给你天才，但是如果你是天才的话，我可以让你在使用你的天才的时候方便得多，容易得多，使你的所有的天赋得到最大程度的挖掘。

通过以上训练以后，严歌苓认为，思维更加活跃了，文章也更加有活力、更加有动作。让文章行走起来的是动词不是形容词。

严歌苓的很多作品被搬上了银幕，如《金陵十三钗》《陆犯焉识》《芳华》等，为什么她的作品那么受导演欢迎？因为她的小说很有画面感，细节描写很出色。她解释说，这跟她参加了这个学校的写作训练是有关系的。

写作要有体验感，要走进它的生活。

严歌苓在写《陆犯焉识》时，不计成本地去青海体验生活，开座谈会，拜访劳教所，还不远万里去了三次日本，请翻译随同了解这些故事。为了写好《妈阁是座城》这本书，她去澳门当赌徒，体验赌徒的心理。还有《小姨多鹤》，是在去了几次日本，住进乡下后，才找到了主人公的倔和温柔、内向和暴力的样子。只有从生活中吸取养分，细腻观察小说中人的心理环境，写出来的作品才能鲜活。

写作更多的是要有持续的兴趣和职业化的使命。

严歌苓常有一种感觉，就是感觉这些故事非写不可，如果不写，这辈子就白活了。她说，如果你对你的职业很敬业的话，一定会做这些功课的。

这就是严歌苓写作生涯，一个写稿佬的生涯。

写作，因训练而提升，因体验而生动。

严歌苓：一个写稿佬的生涯