彭晋辉：谈谈模块读书法

我过去有个习惯，拿到一本书翻开第一页，从头看到尾，看了5分钟就想去看手机。看完第二章已经忘记第一章讲的什么内容。也没有自己的阅读思路，完全按照作者的排版一个字一个字的看。

这样看完一整本书就记得几个关键词，比如，《禅与摩托车维修艺术》这本书读完只记得“良质”，附带联想的就是找到内心真正的渴望。

高效快速阅读的书也偶尔去看，也想想用书中的方法去实践。因为方法太复杂了，践行发现太费劲了，所以后来又放弃了。

今天看到有模块读书法，尝试践行。

一、什么是模块读书法？

模块读书法很简单，就八个字：提问、答案、道理、价值。

提问：你在读前、读中、读后的问题

答案：针对这些问题，作者给出的答案

道理：作者给出的答案有没有道理，优劣在哪里

价值：你和作者共同创造的科学解决方案，怎么发挥更大的价值。

二、模块读书法的应用

举例：

运用模块读书法阅读古典的《跃迁》第三章内容的读书笔记：

1 你带着一个什么核心问题去读这本书？

如何进行联机学习？提升认知效率？

2 作者给到的解决方案？

1️⃣找到着知识源头，萃取知识晶体。区分一二三四手知识，站在知识源头，功利地读书。

2️⃣联机学习，抛砖引玉，和他人交换知识，联机获取他人脑子里最新的知识。

3️⃣以问题为中心学习，创造自己的问题树

4️⃣用知识IPO让知识变成价值。知识IPO:以提出问题为驱动，以解决问题为整合，用输出倒逼输入产品化。

3 作者的方案靠谱？

🌻靠谱，作者提出的这些方法和六字老师设计的模块读书法有异曲同工之妙，两者都认为要带着问题去学习。

🌻要功利性的去读书，读书是为了解决你的问题。不断去学习那些你可能会用到的知识，只会增加自己的焦虑，在知识大爆炸时代，你永远有学不完的知识。用不到的暂时不要学。

🌻模块读书笔记，正是书中讲的用知识IPO让知识变成价值。这个思考的过程类似拆书帮的理念，拆为己用。

4 从中学到的知识，对你的价值？

🌻学到了如何去辨别一二三四手知识，一手知识都在论文、教科书上等等，而网络上很多课程都是经过加工的第四手资料，你是喜欢学习一手资料还是四手资料。多花点时间在认知性阅读上。专注，将注意力放在当下要解决的问题上。

🌻学到了联机学习的精髓，交换学习经验，不用领域不同专业，对同一问题的解决方案，不同灵魂碰撞出的火花，形成群体的跃迁。在群体中成长，要分享，把自己的价值分享给更多的人，收获的往往是意想不到的结果。