培养全面发展的人

今天看关于胡鑫宇缢吊死亡的调查发布会消息，胡鑫宇系自缢死亡。经心理专家访谈、分析，结合胡某宇失踪前行为，认为胡某宇性格内向温和、孤独，在意他人看法，少与人做深入的思想情感沟通，情感支持缺失，缺少情绪宣泄渠道，常有避世想法，具有随时随地在书本上记录自己情绪、想法的习惯。2022年9月到致远中学就读后，因学习成绩不佳造成心理落差，加之人际关系、青春期冲动带来的压力,造成了胡某宇失踪前心理状态失衡，表现为入睡困难、早醒、醒后难以再入睡等睡眠问题，存在注意力难以集中、记忆困难等认知功能障碍，存在内疚自责、痛苦、无力无助无望感、无意义感等情绪问题，进食出现异常，有明确的厌世表现和轻生倾向。

这个事件让人深思，家庭也好，学校也好，该如何做好孩子的教育，究竟什么才是一个人最重要的。

我们的教育太注重学生的文化学习，太注重分数和考试，很少去关注学生的心理健康。学生在学校生活中，他的学习有没有困难，他的人际关系如何，他的心理活动，他的压力等，这些成长中的问题长时间得不到疏解，势必造成严重的后果。

我们教育工作者一定要眼里有人，学生是一个个有思想的生命，需要关心需要爱，他们的心理还很脆弱，他们的思想还不成熟，我们要给他们多的帮助。

坚持全面育人，坚持让学生全面发展，培养真正的人，这才是教育的最终目的。

立德树人是教育的根本，离开了这个根本，不会有真正的教育。