快速阅读的“左右脑时代”

“天下武功，唯快不破”，阅读也是一样，天下阅读者凡能达到一目十行者皆令人艳羡也。快速阅读来源于战争时期，飞行员识别敌机必要性，刻意进行的眼睛训练，有很好的效果，哈佛大学因此创立了快速阅读训练班。

任何事情都是曲折中发展的，经过一段时间的训练后，很多飞行员或者阅读训练者一旦停止训练，水平就迅速回落，这样的现象也给教育者们提供了思考的难题。随着大脑研究的不断发展，慢慢的意识到仅仅通过外在的眼睛训练，不足于真正的提高阅读能力，更重要的是根据大脑的科学原理训练阅读。

美国心理生物学家斯佩里博士（Roger Wolcott Sperry，1913.8.20—1994.4.17）通过著名的割裂脑实验，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”，因此荣获1981年诺贝尔生理学或医学奖。

通过这个实验，发现人类的大脑是有分工的，左半脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)等，思维方式具有连续性、延续性和分析性。因此左脑可以称作“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。

右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。斯佩里认为右脑具有图像化机能，如企划力、创造力、想像力；与宇宙共振共鸣机能，如第六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等；超高速自动演算机能，如心算、数学；超高速大量记忆，如速读、记忆力。

传统的阅读是目光在每一个字间跳跃的点式阅读，大脑对信息的反应，受制于目光移动的速度。阅读时眼在字的停留时间为1/10秒—3/10秒，移在字间的跳跃仅占5%左右。而且从阅读到理解要经过视觉、语言、听觉三个中枢处理信息过程才能完成，真正意义上的不是“看书”而是“读书”，为什么“读书”慢，因为无论你的嘴巴有多快，都快不过眼睛的速度。

然而快速阅读法是根本改变点式阅读为整行文字的线式阅读，这种方法使目光不在单字上停留，而是在整行的文字上停留，眼球接受文字信号的速度10倍以上，达到与大脑的思维速度同步。

从心理学角度，大脑和眼睛识别一个词和多个词所需时间几乎是相同的，因为信息数量都处于一个视幅广度之内，人在调身、调息、调心，做到精神集中稳定时，可以扩大视觉感知单位，提高对语言符号反映的速度。通过眼睛看到的直接反应到大脑，中间就不需要声音的传递，这个才是真正的实现了眼脑直映的“看书”。

人的大脑由左右脑构成，左脑记字音字义，右脑记字形。眼脑直映式的快速阅读，正是发挥了视觉机能，减少眼停，缩短注视，避免回视，扩大视距的优势，同时发挥大脑的思维潜能，在传统使用左脑的同时，充分开发右脑的形象思维潜能，达到双脑并用，迅速处理阅读信息，从而产生阅读的高效。

这样是不是意味着眼睛的训练就不重要了呢，非也，眼脑直映的阅读中，眼睛的眼动速度及视幅广度都决定了阅读的速度，所以在阅读的训练中也会借助眼肌训练图训练眼睛的灵活性，通过舒尔特表来训练视幅，黄卡和曼陀罗卡训练专注力及想象力等，后续都会慢慢说明。

我曾看到过一个有趣的电视节目，是关于当今世界最有名的两位“财子”一段简单采访，主持人问其中一位，“今天取得这样的成就，人生应该没有什么 遗憾的事情？”思考一会回答说，还是有的，比如没有学会更高效的阅读，那样我就能看世界上更多的书，比现在有更大成就。当同样的问题转到另一位时，他们相视而笑，点点头，表示了同样的想法。这两位分别是比尔盖茨和巴菲特。从这里我们知道了不仅仅要经常阅读，高效阅读更让人值得期待呢。

临渊羡鱼，不如退而结网，羡慕的想法每个人都有，但是踏实的结网就不容易。现在羡慕永远停留在羡慕，不管你年方几何；退而结网，也许明天就有收获，同样不管你年方几何。

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