为钢琴而生的无限可能——北布罗沃德高中的Wu Tong音乐旅程

2018-10-26 本文已影响12人 d52735b8e57a

大家好，我叫吴桐，来自福建福州，现在在北布罗沃德预备学校North Broward Preparatory School（以下简称北布或者NBPS）读十一年级。出国前就读于福州时代中学，九年级开始我的留学生涯，这是我在NBPS读书的第三年了。写这篇文章是想与大家分享我来到美国之后学习钢琴和表演的经历，希望能对想到美国来继续学习音乐的同学们能有所启发。

NBPS学校景色

音乐旅程的开始

我从五岁开始学习钢琴，师从母亲阮乐飏。虽然小时候不是很喜欢钢琴，更不喜欢练琴，可是慢慢，随着年龄增长特别喜欢古典音乐，所以开始自己琢磨着练习。我在五年级的时候就完成了钢琴十级，但是在那是并没有真正达到十级的水平。上初中的时候自己偶尔有时间才会自己摸索。在出国之前，我的钢琴水平其实很一般，就是每天循环听的古典音乐打下了基础。

在来到北布之后，我想更加专注音乐学习，学校也有很多的课程资源支持我。我在十年级选修了AP乐理，现在选修IB音乐，学习音乐分析赏析，音乐历史和作曲。

这是我今年的课表

除此之外，我还会上私人的音乐课程。由于我在音乐上的特长，学校为了支持我学习音乐，垫付了我的私人课程的费用。即使如此，我的钢琴老师也时常愿意在有空的时候就给我一些指导。在这里要特别感谢我的钢琴老师Bela Benemelis对我的帮助。

我和我的钢琴老师在捷克

她来自捷克，在教学方式上与国内有所不同。在跟随她学习的过程中，课上更多专注于音乐表达，理解直观的讲解与学习。通过她的教学，我更知道如何把自己融入到音乐当中去，专注于演奏和音乐的展现。

学校演出积累 Showtime

我还选修了Chamber Orchestra（室内乐演奏）课程。在这门去年学校为有音乐特长学生新开的课上。老师会将小提琴，中提琴，大提琴以及钢琴演奏者分到不同的小组，进行例如钢琴三重奏，钢琴五重奏，弦乐四重奏之类的室内乐演奏组。

这是一门对任何音乐学生都帮助特别大的课，因为它能很大程度上地帮学生提升与别人配合的能力以及对音乐张力的把控力，也能让学生互相之间学习对方演奏时的长处。

小提琴钢琴二重奏演出和钢琴三重奏

这些演奏组会在学校不同的音乐会和活动上进行演出。去年在我分到的钢琴三重奏，钢琴五重奏和钢琴小提琴二重奏中演奏了德沃夏克，莫扎特和巴赫的作品，今年将要在钢琴小提琴二重奏和钢琴三重奏的组别中演奏贝多芬，弗兰克和德沃夏克的作品。

肖邦降A大调波兰舞曲

我还参加的许多场钢琴演奏会，在学校的开放参观日或者是校外参观日上，我都会被邀请进行表演。有机会的话，学校也会组织学生到养老院进行义务演出。

来到学校之后，我参加的许多音乐相关的活动，例如：

Tri-M Music Honor Society

Tri-M音乐荣誉社团

Salute to America Concert

致敬美国音乐会

Piano Recitals

钢琴独奏会

Solo and Ensemble

独奏与重奏

Florida State Music Federation Competition

佛罗里达州音乐联合会比赛

Winter Concert

冬季音乐会

Spring Concert

春季音乐会

Senior Recital

毕业生演奏会

Chamber Recital

室内乐演奏会

Recital 和 Winter Concert

学习和音乐的平衡

因为课业繁忙，所以生活中平衡学术和钢琴也是非常重要的一件事情。在每天放学之后，我都会花约两个小时的时间练琴，在晚饭之后开始完成作业。在晚间我会尽可能完成尽多的作业，如果当天作业已经完成，会提前为将来几天可能要写的作业做准备，比如一些资料的搜查，或者是预习一些需要的课堂内容。偶尔有作业过多的情况，我会舍去当天练琴的时间，以课业为重。

这是我前年和去年的成绩单

学习音乐本身是一件非常费时间的事情，没有时间上的投入就不可能看到成效，因此时常需要牺牲我部分玩乐或者睡觉的时间来弥补我弹钢琴消耗去的学习时间。周末通常会花更长的时间练琴，大约五到六个小时，除非有其他的活动占用周末下午的时间。在紧张的学习生活中能保持这些练琴时间是一件很不容易也很难坚持的事情。这也是我这次在佛罗里达州比赛拿到的冠军奖杯。

关于练琴，学校的艺术楼中有三个琴房，里面分别有三架立式钢琴。除此之外，在合唱团教室，学生宿舍和阶梯教室中还有四架三角钢琴。

学校不同教室的钢琴

无限的机会和可能

卡耐基演奏

今年的四月份，我跟随学校，在纽约卡耐基音乐大厅演奏了德沃夏克钢琴五重奏作品第八十一号，拉赫玛尼诺夫音乐瞬间第四首和一些其它的弦乐团作品。在此之前我们进行了约两个月的辛苦练习。

在每次的预演练习上，都会有一个老师来指导我们，有的时候是弦乐团指导老师，有的时候是小提琴演奏指导老师，有的时候是钢琴演奏指导老师，更多的时候是音乐艺术部门的主管。在课余时间，老师会把我们分配到更小的小组进行intonation（音调配合度）和其他细节的练习。

在我个人看来，这两个多月的集训在最后的卡耐基音乐厅演出上都看到了巨大的回报。在纽约的四天时间，除了排练和演奏之外，学校老师带领我们参观了世界顶级音乐学院，也是我们的合作院校之一的茱莉亚音乐学院（The Julliard School）。学生们还有幸观看了一位声乐系和一位钢琴系学生的演出。

学校还带领我们去观看了百老汇秀和卡耐基室内演奏讲习班。对于我们这么多学习音乐的学生来说，这些都是非常好的学习和汲取经验的机会。学校丰富的资源和机会，也让我看到了无限的可能。

欧洲个人钢琴独奏会

今年六月份，我和我的钢琴老师二人前往捷克和匈牙利。在卡丹和特普利采两个城市，我举办了两场个人独奏会，演奏曲目以肖邦和拉赫玛尼诺夫的作品为主。这是我一次到欧洲，也是第一次举办个人演奏会，既紧张又向往。

初到布拉格

这次的演奏会对我和我的钢琴老师来说都是一个不小的挑战。我的钢琴老师帮我计划预约了在欧洲演奏的场次，解决了我的出行和吃住问题。从三月份决定要开演奏会开始，我需要准备总时长为一个小时的曲目，而其中约四十分钟的曲目都是全新曲目。

这是我当时演奏的曲目和海报

捷克另一个城市的演奏会

在三个多月的时间里准备四十分钟的曲目并将其完善到演奏水平无疑是一件难事，然而我的钢琴老师非常负责任地，在空余的时间都会指导我，并且帮助和提供了我许多校内与校外的演奏机会。

演奏会之前几天的准备时间里，我和老师每天会在当地的一个音乐学校从上午11点一直练习到下午六七点。我们按照乐谱，对每一首曲子的演奏细节进行分析和整改，最后演奏时我也当然获得了当地人和音乐学院老师的认可。

捷克

学习音乐不只是学习演奏技巧，生活中的所见所闻都可以被转化为演奏时的灵感与热情。在欧洲了解到的不同国家的文化和其他所见所闻都将会在我未来的演奏上贡献帮助。

拉赫马尼诺夫e小调音乐瞬间作品16第4首

学校课程

最后，我想和和我一样在艺术某一方面有兴趣的同学们分享一下我们学校的艺术课程，以供大家参考。我们的艺术课程分为5大类：美术，音乐，舞蹈，戏剧和媒体与摄影。

美术Art

在美术方面，我们为学生提供了一些基础课程，包括2D的绘画和素描，3D的陶艺和雕塑；还有一些应用设计课程，包括插图，装饰艺术，零售业设计等。我们也提供学生机会进修一些大学水平高等艺术课程，包括美学，艺术批评，艺术史和艺术创作。

2D Art

2D Art Honors

3D Art

Applied Design

AP Studio Art Drawing Portfolio

Art Comprehensive

Digital Art

IB Art HL A

学生作品

学生参加慈善活动Chalk for Charity 在地上作画

音乐Music & 戏剧Theatre

我们的艺术课程是和全美艺术殿堂的茱莉亚音乐学院The Juilliard School合作，希望能够激发起我们学生对于音乐的热爱，并且提高他们音乐思考的能力，音乐的鉴赏水平和培养学生们的创造力，好奇心和音乐素养。也希望通过音乐剧，戏剧表演来发掘自己和了解身边的世界。我们利用戏剧这门课在学生的创作历程中提高他们的自信心和沟通交流能力。

Advanced Jazz Band

Advanced String Orchestra

AP Music Theory

Chamber Orchestra

Concert Band

Concert Choir

HS Guitar

IB Music

Intermediate Jazz Band

Music Comprehensive

Music Recording & Production

Percussion Ensemble