实践：

1.孩子唱歌手舞足蹈，不小心碰到了爸爸的头，爸爸生气了，让孩子道歉，孩子觉得很委屈，坚持不道歉，情绪上来了，说了一些狠话。吃过饭，妈妈在和孩子洗澡时按照接情绪，说情绪，引导孩子换位思考的方式让孩子表达出来。洗完澡后，孩子马上找爸爸道了歉，和爸爸握手言和。

2.瀚科正在组织孩子们参加艺术体验课，孩子感统下课后，妈妈问，你想参加拉丁舞吗？孩子没有犹豫，拉着妈妈上了楼，认真地跟着老师学起来，看来孩子还是挺喜欢舞蹈的，和爸爸商量一下去。

3.晚上复习语文词语还是比较顺利，但复习一至二单元英语单词，孩子有点不高兴，为了调动孩子的学习兴趣，妈妈和孩子玩起了拉火车游戏，边开车边让孩子跟读，还挺奏效。以后在学习之前强化孩子正向信念，分段背诵再试试。

学习：花生酥老师作文（写人）

1.最熟悉的陌生人：

形象

爸爸：黑眉毛大眼睛方字脸，一副严肃的样子，像长胖了的赵文瑄。

妈妈：妈妈气质很好，但她和我一点也不见外，总爱和抱着我的脑袋说话，像一头哈气的熊。

事例：

爸爸：神龙见首不见尾，偶尔露一面，像个孩子和我疯玩。

妈妈：妈妈可烦了，天天唠叨，但我的孩子只有我能说，别人都得夸。

外婆：火龙果皮饮料，烤南瓜子，椰子糯米，节检的能力，超然的生活智慧。

像龙卷风一样，像大喇叭一样，都是对我满满的爱。

2.那些年教过我的老师：

形象：高的能挡住灯光的个子，讲课时表情丰富，陈词滥调时翻白眼，新鲜描写时瞪大眼睛，同学没学会捂住眼睛欲哭无泪。

十八九岁的样的，嘴角旁有一颗小小的痣，一副温婉的样子。

欲扬先抑：严肃地巡视一周，冷冷地说：“同学们，以后数学由我来教”让我们不知道他到底有多严肃。

事例：

梁实秋的徐老虎：花时间备课，很有意思，他打着江北的官腔，一丝不苟地吟咏一番，讲的有腔有调，有板有眼，有情感，有气势，抑扬顿挫，我们听了已经理解了原文的一半了。

流泪的批评：老师拿着卷子进教室，我对不起大家，没有把大家教好，我刚毕业，不知道怎样把你们教好，老师说得谦虚，又带着恳求的口气，那么无奈与无助，使我们始料不及，那时那刻我们重新认识了老师，也认识了自己，老师马上低下头，两滴泪水情不自禁地滴在桌上，也滴在我们心里。一切都在沉默中，一切凝聚在泪滴中，那一课，我们听的特别认真。

3.我的朋友

用昵称写朋友

小苍蝇-话多，成天嗡嗡嗡的，名字里有莹，

刘捣蛋-转着眼睛找来找去，看看有什么地方能让他捣一下蛋。

小博士-竖起手指对着空气指来指去，这个事吗，是这样的。

男孩管事多-张大妈，

男该较温婉-吴二姐，

女生厉害-彬哥

榴莲-有个性，喜欢亲近，不喜欢离得远远的。

4.写陌生人、最美的笑容、温暖

有过一面之缘的陌生人

最美的笑容：写陌生人有新意、有视角、有思想

略写一串镜头、详写一件短事、结尾一个升华

例子：小区保安

1）镜头：（动作、神态、外貌、常见的语言）他总是穿着一件有点皱的灰蒙蒙的制服，依靠在保安室门口，眯着眼睛发呆，看到小区相熟的住户会立刻裂开嘴笑，点点头含糊地说：“早，上班去。”有时看到他帮  帮    蹲下来和小区的孩子们    ，我听见有住户喊他小胡，他总是大声回答：“哎，啥事。”

2）短事：大年初一清晨，打开手机，看到他发的小区张灯结彩的照片：“这么温馨的小区是我第二个家”，细心弯下腰，捡起被保洁遗忘了的纸屑。他带着微笑打招呼的时候，那并不帅气的脸因为这份微笑让人感觉诚恳可靠。

3）升华：（从一个人身上看到一群人，以小见大）他就是一个普通的保安，和千千万万在平凡岗位踏实工作的人一样，过着平凡的生活，但是他对待平凡工作的认真与真诚，总让我从心里升腾起一种敬意。他工作中那种认真的笑容让我难以忘记，我觉得那是来自于一个平凡岗位工作者最美的笑容。平凡、暖心、处处都有他的身影、做事周到、细致、低调、

例子：煎饼夫妻

1）镜头：他们是一对夫妇，穿着总是很朴素，摊子上支着一口平锅，男的摊好煎饼移到女的面前，女的开始加料、卷饼，他们的双手极其麻利，配合也极端默契，嘴也一刻不停：“两个蛋加香肠、不要香菜，哪位的，拿好啊。”“小朋友，这个里面的酱有点烫，你慢点吃，”“阿婆，早呀，今天吃什么，老规矩吗？”。。。。。。早餐摊上人来人往，始终不变的是他们那种热情的微笑，在我看来，无论是阴天还是雨天，吃上他们家的煎饼就成了晴天。

2）短事：没带钱，尴尬、脸红、善解人意、特别好吃、快乐、温暖。

3）升华：不久后，我听说这对煎饼夫妻用卖煎饼的收入供孩子上了大学，心里的敬意油然而生，这只是一个普普通通的煎饼摊，但是由于摊主的热情和爱，他买的已经不只只是一个个煎饼，而是一份份暖意，他们帮无数人开启了一个个能量满满的日子。