旁观有感（17）

      今天看到一个母亲带着儿子（9岁）来看病，说是因为孩子考试成绩不好，就直接用手打了儿子耳光，揪了眼皮，现在孩子眼周皮肤出血，眼睛充血，又很担心，很懊恼，孩子也委屈的说，因为考试成绩不好，老师也用尺子抽了手心，看着孩子委屈的样子，我感觉很心疼！

        我不知道该说什么，庆幸我学习了，“解放科举制度的思想”，也庆幸我有一颗懂得怜悯的心，我和家长说，让她看开点，孩子努力尽力就好了，很多焦虑不安是攀比出来的，有一部分是老师陈旧的理念和施加压力造成的，可能他们也是为了拼绩效考核，并没有真正在乎，孩子是否比原来进步，只是用分数这个单一的标准来衡量，如果每个孩子都考很高的分数，总是会有最后的一名，如果每个的考很多分数，大学不就要挤爆了 ，那大学生又有多少价值！

        庆幸我做为局外人，有了看待问题的自己的观点，如果有一天我儿子受到老师这样的打击和这样以分数看问题的观念打击，我会毫不犹豫的和老师谈谈这个问题，并毫不犹豫的肯定儿子的优点，我不会随波逐流的附和这样错误的观点，更不会推波助澜的以此来打击儿子的信心！

      悲催，现在社会的信念，已经被这些大部分匮乏的理念和随波逐流的行为所附和，所占据，随波逐流并不能推动良好的发展，日本很多东西制作的精良，很多企业，甚至小到一个卖鱼的商贩都有他们独特的方格，并做得至臻至善，源于他们的匠人精神，来源于他们对自己的肯定与不随波逐流！

        也许将来，我们可以因人而异发展孩子的优势，选择他所擅长的事情把它做好，也让他更专注，更有成就感的做他喜欢的事情，并喜爱他的工作，也让他成为一个具有匠人精神的人，而不是强迫他选择自己不喜欢的事情，最后成为一个不喜欢自己的职业，继而否定自己人生的人！

      感赏自己，逐渐培养这样的意识，并用不同的方式看问题，希望自己继续努力成长！