会玩会爱会学习

      周末，好朋友去上课，把他儿子拖给我照看，我把这个信息告诉儿子，邀请儿子提前把作业完成，周六我们就出去玩儿。

    儿子喜悦的回应了我，并且用行动去把自己的作业大部分的完成，于是我们周六就送他去补课。

    送完小伙伴，我们再去找好玩的地方的路上，对儿子做了引导：“儿子，妈妈想问你，一个问题，你怎么看待你的小伙伴早上补完一个科目，下午又紧赶慢赶赶来这里上数学课？”

儿子：“看他挺累的，同时也看到了他的无奈，而且那个环境好差呀。”

我：“是的，你说的很对（认可孩子，他以后才愿意说，中途不打断，不评判，这叫尊重））

同时，妈妈发现你观察能力挺强的，挺爱思考，并且会在这个过程当中反思自己的学习方法是否可以更好的调整，做的很好。”

我：“我表达一下我的观点。你可以听一下，不一定对，你可以做参考，他下午补三个小时，你说他内心会有怎样的感受？”

儿子：“确实挺痛苦的，坐在那里三个小时学习。”

我：“是的，你说的很对，感受到了他的痛苦，你觉得怎样能够把学习学好。又可以在周末多点时间玩？”

儿子：“学习的时候上课认真听，老师讲懂，下课赶紧把作业写完。然后就可以放心的好好玩。”

我：“是的是的，你说的很对，你这个年龄段能有这样的想法和感悟。真的挺不错的哦，同时妈妈也发现你会用行动去做这一部分，这是让我特别欣慰以及其他妈妈们所羡慕我的地方，说你儿子学习好自律，老师们这么喜欢你，真的是有原因的。”

儿子听完抬头看着我，笑眯眯的傲娇的说：“那是。”（父母的语言里藏着孩子的未来：他是一个自律的人，学的时候好好学，玩的时候好好玩）

    接下来，我们就在附近的地方玩耍吃超级美味的顶级面包→冠军面包，然后我邀请儿子回味其他品牌价格不一的面然后我邀请儿子回味其他品牌价格不一的面包的美味、价格、环境、用料、造型、款式、色泽等，用比照法让儿子体验及学会区分什么叫生活品质？

儿子还买了他自己喜欢的仙桃贝，一颗水果糖，一瓶水，我通通都答应了，我没有像过去一样，内心有不舒服，担心冷的伤肠胃，用喜悦、微笑、爽快的口气告诉儿子：当然可以啦，你想买什么自己喜欢的？妈妈尽能力满足你哦！”大气的为孩子花能力范围之内的钱，是让孩子感知有钱真好的认知，体验钱的价值，同时提升他的价值感，配得感，拥有感，因为那一刻孩子的内心渴望被妈妈理解、尊重并允许，我也用值得拥有，那一刻，孩子内心是富足的，他认为他是有价值的，值得的配得的，未来他就会重视金钱以及努力学习，让自己的生活更好的念头就种入了孩子的心里。

果不其然，我引导孩子去观看店内每一种面包的价格，形状色泽口味（可以试吃）孩子对比的价格、口味之后，选择了一款自己喜欢的蛋糕，同时，我还引导他，我们拥有富足的生活，是因为有我们家帅爸爸在后面努力搬砖支持我们，要对爸爸多一份心怀感恩，平时对爸爸要好好说话，就是对爸爸的尊重，同时多点关心问候他，让爸爸感受到我们的关爱，这样他对自己的付出就会觉得是有价值的，会更有动力去工作挣钱，爸爸开心了，身体就好，爸爸身体好，是我们全家的福气。

同时要学会感谢你自己的努力，提前做完作业，把自己的学习任务完成，早点完成作业，是为了把知识点掌握好，同时可以出来开心快乐的玩耍，而且是玩的尽兴，玩的开心，玩的时间更久，这也是妈妈提醒你要早点做完作业的原因。”

儿子点了点头！

    回到家，儿子果然信守承诺，把自己剩下的作业做完了，并且帮忙做家务活，拖地晒衣服，我做晚饭，还利用我做饭的时间去拉了小提琴。（喜悦是创造的能量，让孩子玩开心了，孩子自然就会为自己的事情负责）

晚上9点半，还跟姐姐分享了她今天的收获，姐弟俩开心的玩去了。

悟：今天陪伴孩子，我对儿子做了欣赏和肯定，孩子就在我的一句一句肯定的语言里面变得越来越自信，越来越有责任心，越来越愿意为自己的学习负责：“好好学习是为了更好的享受作业之外的幸福、 快乐 、有趣、好玩、富足的生活。

陪伴孩子成长中，我持续学习修炼自己，慢慢提升自己的觉知及订立为人父母标准的目标：

1、做一个情绪稳定的父母

2、与孩子共同学习成长的父母

3、夫妻能够彼此接纳对方，共同学习成长的父母

4、能协助孩子化危机为机会的父母