不要用线性的方式学习

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1、人们的认知最开始默认的方式是线性的。

2、在学习中我发现，如果只是被动的线性的接收文章和书籍的内容，那么往往效果不那么好。这表现在有时文章略为突兀的转折，甚至是相悖意思的两段，只要放置得稍微远点，中间递进段落扎实一点，从头读起来基本毫无障碍，甚至如果不是很认真思索，都不会发现竟然有的段落竟然是完全相反的。

3、每次你只能接收一个信息，而不能同时接收2条，所以我们的文章结构也往往是线性的。

4、人们线性认知使得人们认为世界也是线性的，但其实并不是。**世界非但不是线性的，甚至还是非连续的。这种反直觉的事实才是世界的本质。 **

5、如果只有被动线性接收这一种能力，对结构并无明晰 的本质的认知，会造成对整体结构完全无概念。

6、为什么在学习的时候，有人看过后面忘掉前面，就是这个原因。因为接收了一个个点，并没有相应的结构化。有用的知识肯定是成体系的，不可能是无体系的知识点。但最重要的体系没有掌握，学习成果之差可想而知。

7、在进行复杂系统的学习的时候，我们要常常跳出线性框架，多角度、多方位的思考。如果不这样，很多复杂系统是很难理解的。