六安老师，别哭！

六安老师，别哭！

六安事件的这几天，老师们都在等待着事情的处理结果。每每站在讲台上，竭尽所能的为孩子传授知识和讲授做人道理的同时，心中的那股悲凉总是阵阵袭来。

关于安徽六安教师讨薪事件，一开始我就沉默，假装不知道，对于这种事我已经麻木。主要是教学工作太忙，没工夫深入了解，讨论起来头疼。可是昨晚一个老师转载的关于六安事件的文章，让我坐宁不安，它似一把利箭直中我的胸膛。

昨晚我看的那篇《六安教师讨薪记，一篇新史记，打了谁的脸？》，那里面的评论的确很精彩，句句走心。

一位老师说：虽然远隔千里，六安事件牵挂心中，久久不能平复。或许他们的昨天成为我们的明天。尊师重教，口号喊得响亮，落到实处却道路曲折。要想实现中国梦，教育现状堪忧，如何顺利达成？

作者的一句诗很感人，说的真好：

拷过手铐的双手如何拿起明天的粉笔？

跪着的人， 如何教得出站着的灵魂！

我知道六安老师是为了讨要工资的事。

对于工资问题，我一直都是迷迷瞪瞪，人家发多少就是多少。前不久学校让每个人把自己全年发的工资加起来，再除以十二，算出每月评论工资，然后自己填表，如实登记，并签上本人名字。一算，我的妈呀，高出我平时每月发的实际工资很多。我觉得这是打肿脸充胖子啊！他们是让我们把十三，十四个月，以及年终绩效工资也加在一起，然后除以十二，那结果熟字肯定大。

六安老师，别哭！

很多的政策和规范都是含含糊糊、影影绰绰，模棱两可、伸缩性，老师们也都是糊糊涂涂的，不知道用意何在？就这样，在老师们纷纷不满中，我最终胳膊拗不过大腿，都乖乖地把名字签在后面。

人们发现，在事件发生之后，特别是政府明言，“在带离过程中，少数公安民警执法方式简单粗暴”，并表示对此要进行调查处理后。

《光明日报》评论的标题就是：请善待接续文明香火的人。这标题颇具震撼力。有作者发表见解：不说经济发展成就，就在扶贫都已进入到入户到人的精准阶段之时，薪资有国家财政保障的教师，竟然为拖欠工薪而发出公开吁求，这无论如何都是一件令人羞耻的事情。

不知道视频中警察对讨薪老师粗暴对待是真是假，不过官方则说，在带离过程中，少数公安民警执法方式简单粗暴。对此，六安市人民政府表示诚恳道歉。

有网友评论：这首如泣如诉,让人悲哀丛生的诗歌。是啊!我们的教育走到今天这样的地步上,接下来它又会走向何方？现在随便查一个贪官污吏少则几百万，多则达数亿，并且是查一个，就是百分之百的精准，比那些精准扶贫的目光强了千万倍。

可是全社会对于教师们应得的工资和待遇，却是出奇的冷静，也是出奇的吝啬，从上到下有一种无赖行径，这才让人疑惑不解，也让教师们肝肠寸！

看哭了，心疼老师一万下，会好的，会好的，这是我这个一直敬重老师的人唯一能安慰的吧。

我想，亲爱的老师们就是这样的吧，上一秒您还是心疼得满含泪目，下一秒便满是爱意地拥抱您的学生——我的孩子…

这几天，无论是在官媒上还是在自媒体上，粗暴执法行为都受到了严厉的谴责，因为从能看到的照片和视频看，实在是太过分了。事发后，六安市人民政府也表示诚恳道歉。

大家纷纷议论，跪着的身躯如何教出站着的灵魂！这句话实在经典！她道出了当下老师的悲催与无奈,更彰显了当下教育体制存在的多种弊端,教育体制改革势在必行！尤其是教师的人权该如何得到应有的保障,这是迫在眉睫的事,否者,后果是可怕的,中华民族的复兴之梦也只能说说而已,这会是危言耸听吗？

读罢很多诗文，有老师写道：仰天叹，不觉泪纵横！师承千秋担，一铐毁万重！官夺师杯水，警逼师噤声。师者尊严覆，民族自此崩！

是这样吗？可怕！

愿我们的国家有能力让社会很安定，有能力让教师不哭！

六安老师，别哭！