从杭外的暑假作业谈起……

“终于可以光明正大地看电影了！”孩子看了杭外的暑假作业，乐了！

杭外发上来的暑假作业，不仅仅语文有推荐电影，包括数学，英语，科学三门课程的暑假作业里面也有推荐的电影。

比如数学的推荐电影是：《骄阳似我 Good Will Hunting》推荐纪录片 BBC 《数学的故事 The  Story  of  Maths》。

语文的暑假作业推荐的电影更多，如：《菊次郎的夏天》（日本，北野武导演）《十七岁的单车》（中国，王小帅导演）《红气球》（法国，艾尔伯特·拉摩里斯导演）《雾中风景》（希腊，希奥·安哲罗普洛斯导演）《走出非洲》（美国，西德尼·波拉克导演）《生生长流》（伊朗，阿巴斯·基亚罗斯塔米导演）《小鞋子》（马基德·马基迪执导）《帝企鹅日记》（吕克·雅克）《蓝色星球》（艾雷斯泰·法瑟吉尔）《航拍中国》。

以及英语、科学也都是好几部电影的推荐。而推荐那么多电影让孩子看是作什么用呢？语文方面的是观看影片，描述精彩镜头，思考和评价影片人物和主题。写1500字左右的观影笔记。而数学呢同样要写观后感。而英语则是欣赏一部英语原版迪士尼动画片或一个有关儿童英语教育的电视节目, 并对你所喜欢的片段进行配音；那科学推荐的纪录片和电影等就更多了，如BBC纪录片《植物之歌》（共3集）《BBC之人类感官》BBC纪录片《非洲》（共6集）《大科学实验》 系列，日本纪录片《旅行到宇宙边缘》《地心抢险记》《星际穿越》《后天》《地心引力》等等。

在周末有些孩子不怎么看电影，而对于我们来说看电影就像是家常便饭了，我们为电影事业的繁荣也算是作出巨大的贡献。

从幼儿园大班开始，每当到了周末看电影就如过节般快乐的。到现在，每个周末看电影的习惯依然不变，周末的时间我们的主题是看电影。有时一个周末如碰到超级好看的电影，在难以取舍下，会连刷两部，记得还有过三次。而且是在不同的影院，我们会去比较哪一家影院这部影片卖的更便宜，比较价格省到钱也能让我们快乐整个周末，于是乐此不疲地奔波在各个影院。喜欢坐在影院的感觉，那观感体会和在家里观看，感觉是很不一样。别人家的孩子花在培训班的钱很多，而我们的钱则是花在了看电影上。

很早之前，少儿动画片已不再满足他了。据孩子自己回忆，他看的第一本成人电影2012年的《人再囧途之泰囧》。如果这个周末有好电影，正好遇上，下个星期要考试，有时还是忍不住要带他一睹为快起。

有时我在想，在成长中，孩子没有把我当成一个大人，而是当成了他的小伙伴，因为我能帮他在应试的教育里找到快乐，找到一种愉悦精神方面的东西，我们就如两个孩子，在“大人”管制下，我“不务正业”地帮助他成功 “逃脱”，找到了自得其乐的事情。

而在看电影的动力驱动下，他作业还是保质保量地完成，决不会敷衍了事，每道题也是经过思考后做下去的。在别人家孩子上着各种培训班，而我们看的不计其数的电影有国外的原声的国内的大人的小孩子的，只要口碑炸裂的都会看，看过的电影票叠起来估计也有他的个子那样高了。

看到最后让他感觉都看得“不好意思”都有点“偷偷摸摸”了，因为别人家的好多孩子此刻正上着各种补习培训班。所以，在杭外的这次的暑假作业中，这么多推荐电影，让他由衷地感叹，终于能光明正大地看电影了！

有时候我在想，他不偏科，综合发展，学习对他来说很有乐趣，或许电影给了他看取世界的方式吧，同样也滋养了他！

台湾著名广告人、女作家李欣频在她自己的书上曾这样写道：看电影，她会不停地变换角度 ，把自已想象成导演，思考哪些布局可以更加完善，把自已想像成编剧，优化故事走向，甚至把自已代入角色，当反派，当路人，彻底反转剧情。看一次电影，好像过了十几个人的一生。

而在我很小时候，只是把电影当成一种休闲娱乐，肤浅地归类于好看与不好看。而长大了，我开始懂得了如何在电影中汲取营养，会试着去理解导演的意图，那些精彩的剧情，人物对话，摄影的构图色调……都让我开始入迷，看的也不再那么的轻松了。我甚至有时候会边看边去记录一些对写作有帮助的画面。

葛亮在他的《绘色》，这是一本关于电影的书，他是这样写道：在我的认知里，电影是一种时代经验的载体，不光是个人，而且是一代人的共同经验。这一点与小说异曲同工。它们都用一种普适性的审美和价值观，在塑造我们的成长。

而我们的成长不仅仅只在追求成绩分数上。电影与书籍给了我们同样的成长。杭外的暑假作业不仅推荐了电影，还推荐了大量的书，这也是我朋友圈很多好友想知道的，杭外到底推荐了哪些书呢？

阅读也同样是我在孩子幼儿园大班的时候，开始培养了他的兴趣。我们每隔一个月都要快乐地走向图书馆这个地方。在我260多篇的育儿文章中，我也写过好几篇关于孩子喜欢阅读的文章。

杭外的语文暑假作业的第一条上就是让学生积累基础知识，夯实文学文化功底。掌握成语一百条或寓言故事50则。选读《中国古代寓言选》或《成语故事选》（文言版）。若选做成语，请模仿成语词典的写法编写词条，鼓励创新；若选择寓言，请简述故事，揭示寓意。（写在笔记本上）。

而从这份暑假作业中我查询到必读的书《诗境浅说》是俞平伯之父、近代知名学者、诗人--俞陛云写的。当我在当当云阅读上查阅时，我一下子被深深地吸引住了，我立马就把书放在购物车里。而这本书怎么样的好，大家可以百度去了解。

还有推荐学生必读的书《小王子》，虽然这本书之前我们也看了，但再次查询却让我知道了其实《小王子》有三部曲。一直以来，我们只读了《小王子》的三分之一 ！《小王子》其实只是《小王子三部曲》的终篇，它的前传《风沙星辰》《夜间飞行》里埋藏着《小王子》真正的深层意义。 只有阅读完整的《小王子三部曲》，才能领会小王子是谁，从哪里来，到哪里去。并理解作者最后神秘失踪的必然结局。

我曾N次的对自己说，不要再买书了，你太会在买书上舍得，而且眼睛也不眨一下就买。但杭外这次开出的暑假书单，让我这位书痴的妈妈又找到买书的理由，我毫不犹豫地眼睛也不眨一下地又下单了。

那些必读的书有原著《西游记》，那是开学初要准备“西游”故事，在举办年级《西游记》故事会上要讲的。还有必读的《万物有灵且美》（吉米·哈利）《繁星春水》（冰心）《新月集》（泰戈尔），您说这些书能借吗？当然是买了看的更舒畅。

那选读书是可以去图书馆去借，如《王尔德童话》（王尔德）《意大利童话》（卡尔维诺）《故事新编》（鲁迅）《大地上的事情》（苇岸）《沙乡年鉴》（奥尔多·利奥波德）《所罗门王的指环》（(奥)劳伦兹）《城门开》（北岛）《朝花夕拾》（鲁迅）《城南旧事》（林海音）《老舍自传》（老舍）《丰子恺散文》（丰子恺）《张晓风散文》（张晓风）《朱自清散文》（朱自清）《我与地坛》（史铁生）《贾平凹散文》（贾平凹）《给孩子的诗》（北岛编）《天空》（谷川俊太郎）《万物静默如谜》（辛波斯卡）等等。在语文暑假作业里，还有我的“生活疆域”的记录，自由作文等等，以及还有英语的原著阅读，数学的阅读，科学的阅读与记录以及各个学科各种各样丰富的作业类型题目，还有编程的设计大赛等等。

杭外的暑假作业真是丰富多彩琳琅满目呀！多的让我已经无法一项项表述了，她会让你暑假里的每一天都会过的充实与快乐。

或许教育就是一种寓教于乐，拓宽视野，读名著采精华，学习变被动为主动，丰富生动，健康成长的过程吧！而在陪伴孩子成长中，我想，这也将会是我过的很有意义的一个暑假吧！