大俞老师学写作（十三）

在决定“与孩子在一起做件事”的时候，就有意识去创造一个可以“一起”的环境和任务，这两天做了3个事。

（1）周五晚上放学去路上接他。昨天就是这么做的，回来的路上帮他背书包，然后聊起了“君主立宪制”，这到底是一个怎么样的制度，与美国、中国的有什么不一样？聊到了毛主席合法取得政权，聊到了汪精卫为什么是汉奸，到底忠和不忠有什么区别。

知识功底不够，有些模棱两可，10分钟的聊天到底可以聊些其它更有用的？

（2）与孩子一起跑步。他跑我骑，600配速完成了5公里，能够跑步的时候讲话聊天。这个黑漆漆的夜晚，虽然只有40分钟的时间，不过是非常棒的交流时间，关于体育、关于运动。

（3）一起做饭。这次只让他做了最简单的炒生菜，全程没有参与，味道不错。希望能够有所坚持。