网络教学的思考

2020-03-27  本文已影响0人  姬磨小学李秀强

一场突如其来的疫情让人措手不及,而开学临近,钉钉给我们这些教学工作者和学生送来了及时雨。让我们能够做到停课不停教,停课不停学。

转眼我们已在网上教学进行了七周,虽有小问题不断出现,但我们都在边教边学中解决了这些问题。现在师生对钉钉的运用越来熟练,老师能够运用自如的在钉钉上进行教学、布置作业、批改作业。学生也能够在钉钉上进行上课学习、提交作业、课下交流。

现在比较突出的两个问题:一是个别学生听课时间不足甚至旷课,二是个别学生不及时提交作业甚至不提交作业。老师们在微信群及钉钉群一而再再而三的催促,效果不明显。孩子们在家的自律性差,个别学生家长起不到督促的作用。针对这种情况,我们一些老师想到了直播后让学生留下解释原因,学校领导也大力支持我们,让提交这些学生的名单进行家访。

我相信在我们不断地努力下,网上教学的效果会越来越好。让我们和学生在期末考试的时候,都能交出一份满意的答卷吧!

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