读好书【小灶5班】读好书

【读书清单】037跃迁(6)

2018-01-19  本文已影响11人  朱朱的餐具

001 提问的力量

听完一场演讲/报告,与讲者产生共鸣/分歧,源于你对听到内容的思考。高质量的提问是交流的有力敲门砖,能敲开讲者的心门。

002 以问题为出发点

基于问题的学习,会让你的注意力聚焦于解决这个问题。关注点越少越专注,进步会越快。

003 罗列问题清单

书单列了一大堆,但往往缺乏阅读的动力,读完也不一定会去实践。不如给自己列问题清单,并将问题分为两类:相关性(有用的)和好奇心(有趣的),再根据精力,排列解决问题的顺序。

004 知识IPO

I:输入问题(Input a question);

P:解决问题(Problem solving);

O:输出产品(Output)。

005 学习以解决问题为目标

爬山时,看准山顶的方向才不会迷失在树林中。就如同你不可能一次走完一座大山的所有角落,读书学习,也要有目标导向。

006 不憋大招

每个个体都有各自擅长的领域,再微小的知识点也值得传播,再小的知识晶体,通过传播,都可能换来更大更多的价值。

007 利他利己

输出,除了可以检验输入,还可以帮别人解决问题。在利他的同时,打磨了自己的技艺,自己反倒成了最大的受益者。

008 个人品牌

品牌效益也可以套用在个人身上。经营好朋友圈的碎片化更新,是一个个人知识品牌打造的良好渠道。可以将自己的收获分享出来,做朋友圈里某些领域的“代理人”。

009 最小可交付

可以将能力转化成最小的具有可行性的产品,交付出去,再根据“市场”反馈持续迭代。

010 整理知识

创造不了知识,也可以整理知识,并分享给身边的人。在重建知识的同时,还能顺便收获人脉。

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