9.21课前预习有妙招

今天我们的养正讲堂开讲了！数学组的老师们针对各年级学生的特点进行了课前预习支招。

一年级的周老师所说我十分赞同，不教一年级不知道，我们的孩子不论是语文还是数学，读书都要大声朗读出来。

四年级的油老师用“读、思、集、议、练、补”六字预习法，串联课本，总结方法。

六年级的马老师思路清晰，教会孩子读教材，做规划，精读、圈画、重点关注概念、例题推导过程。

三年级的杨老师有一点说得特别好，需要让学生体验到预习的好处，尝到预习的甜头才会把预习效果提高。

二年级的张老师以课本、预习单、预习引导问题为依托，教会学生读、圈、做，感觉方法好用适用于各个年级。

五年级的霍老师四步预习法特别实用：三遍一划、发现关联、解决知识盲区、实践练习，用具体的例子为大家做说明，令我受益匪浅。

众人拾柴火焰高，抱着终身学习的意志不断提升自我！