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念念不忘,必有回响

2019-11-30  本文已影响0人  都匀057罗广玲

      没有一个职业向教师那样意义非凡,教师的思想、情感、价值观无时无刻不在起作用。教师尤其是班主任对学生的作用不可能是零,不是正面作用就是负面作用。首先在人格上要表里如一,做到学生看来是个正直的、公平的、可敬的、高尚的人。这是青椒课程许老师讲的,也使我明白作为一名教师的意义。教师这个职业,对我来说,可以说是小时候的梦想,也可以说这是一份工作。说它是梦想,源于我的小学二年级班主任,仅仅一件事,教师这个梦想便在我心里播了种。那是秋季,因为前一天家里晚上没有剩饭了,第二天早上没有早餐吃,就去上学了(家里5个兄弟姐妹,都是留守儿童,每天的早餐都是前一天晚上的剩饭)中午放学回家的路上,我全身乏力,头脑发热,便在离学校不远的一从竹子底下休息,可能是太饿了就晕睡过去。我印象中,迷迷糊糊听见路过的同学们说:“她是不是死了?”可是没人过来问候我,不知过了多少时间,又听到有人说:“老师来了”。他用手摸了我的额头,抱起我就送回家去,那时候从学校到家里可能20分钟左右的路程。到家休息了一会,我就醒过来了,听到老师和我爷爷奶奶说:“是不是没给孩子吃早餐?她今天回家路上晕倒了,以后你们老人记得让她吃了早餐再去上学”。或许从那天开始吧,我便在心中暗想:我将来一定会成为他,成为老师。

念念不忘,必有回响

      岁月如梭,白驹过隙。转眼之间,那位老师也不在人世,而我,真的成了一名教师。2019年6月毕业的我,参加了特岗教师招聘,成为一名“幼儿园老师”。但是说实话,或许一开始,参加招聘只是我安慰自己,为了让爸妈放心罢了!年少的梦想在经历了岁月的冲刷之后,或许已经淡忘或者转移了。我是家里的老二,寨子上第一个女大学生,我的爸爸妈妈在江苏打工今年已经整整18年,他们为了我们姐弟操心、辛苦了大半辈子。无视他人的看法和白眼,把我培养成人(因为我们那边,女孩子基本上不准上学的,都是很早就结婚了),而今我大学毕业,事事迈步从头越,找到工作也成了爸妈的牵挂,而在他们心里,成为教师也是最稳定最恰当不过的选择了。而对我来说,或许在经历了考研的失败之后,稳稳当当的去靠工作,也成了我的另外一种选择吧!

2019年8月26日,我被中心幼儿园下放到村园工作,说实话,对我来说,的确是很失落和失望的,那天领导接我到村园,我有点想逃跑,因为这里道路不畅、没有市场。可是我觉得没有退路了,当领导说:“如果你觉得还可以想住在学校的话,我可以给你腾出一间房间给你”,我答应了。即使后来我住的是原本的村医房,没有热水器没有独立卫生间,即使每天放学之后,全校只有我一个人住……我还是决定在第二天把行李全部搬过去。或许人生就是这样,反反复复来来回回,还是回归到原本属于自己的位置。我是农村出来的孩子,再回到农村工作,对我来说不是什么难事。我也安慰自己,搞不好在这期间有什么机遇也说不定,既来之则安之。

念念不忘,必有回响

进班和孩子们见面的第一天,我有点不习惯,还有点不平衡。那天只来了15个孩子,而且大小不一(混龄班),和他们打招呼,他们基本上没有回应。我向他们介绍了自己,也让孩子们向我介绍了他们自己,自此,我们开始了成长和相伴。一个星期之后,班里有19个孩子,针对他们的各项习惯和不足,我在给他们指导纠正和陪伴之下,他们也给了我温暖和快乐!初为人师,他们是我的第一批学生,也像是我自己的孩子,是他们给了我对职业的动力和欲望,也是他们给了我长远的目标和追求。当我发现我的一举一动一言一行都对他们产生着影响时,我真正明白了作为教师的意义。我也要常常对自己说:“教师无小节处处是楷模,教育无小事,时时有契机”。

入职两个多月了,孩子们也有了很大的改变。比如:①班里有为从来不吃菜的小朋友,从一开始我每次提醒他让他吃菜时,就马上哭。当我想了一个办法与他到达共识之后,他到现在每天都会主动吃菜了。我和他约定:周一吃一口菜、周二两口……  当孩子觉得好像不是很难的事情而且又不想受到老师的批评时,他会主动去做。②一位四岁的小男孩,胆子很小,每天都是规规矩矩的坐着,不敢和老师交流,从来不举手回答问题,就连去上厕所都不敢举手而导致尿裤子。在我采用“积分制”的方法和不断的鼓励之后,他现在已经大胆起来了,而且他会为了能够加一分而做好一件事,也愿意举手发言,课外时间也会和老师分享他的一些趣事了……太多太多,在慢慢的培养和引导下,真的有太多的意外和惊喜。我觉得,每个孩子都是独立的个体,是发展着的、有差异性的。各种行为习惯的培养,想要“习惯成自然”,必须要有老师积极的引导,严格的要求,老师要有耐心,这些不是一蹴而就的事情,必须坚持不懈的引导和培养,反复抓、抓反复,持之以恒地坚持关注,最后才会有意想不到的效果。但是,一定要和孩子道理讲在前,规则实行在后,达成共识,才能做到知行统一。

念念不忘,必有回响

叶圣陶曾说过:“扶孩子走路,虽小心扶持,而时时不忘放手也”。我在班里给孩子们采用“积分制”常规培养,一开始让孩子们养成习惯,扶正成型,现在慢慢放手,让他们彼此之间,学会独立规范自己,也能够在提醒和帮助下,规范他人。

在为师的这两个多月,感谢青椒的指引,是青椒让我在无数的夜晚坚定自己的信念、是青椒的伙伴和名师,让我在寂静的夜晚中感受到光明,也感谢我的孩子们,让我真正了解到,作为教师的快乐和伟大,而不再是“为了工作而去工作、为了父母而去选择”。是教师这个职业,让我明白了自己的定位,也唤起了我的初心:“我要成为一名老师,而且是一名快乐的、无私的、伟大的、不断去学习和成长的老师”。当孩子说:“老师,你每天给我们教课,您辛苦了”的时候,你会激起百分之一百的动力和欲望,没有什么比这样的话更要价值,或许我的孩子不一定是最优秀的,但他们都是家庭的宝贝、国家的花朵,我当老师当班主任,要把他们当宝贝一样来教育和疼爱,不求他们能显赫,但一定会成为社会的好公民。最后,感谢我的那位老师,在我年幼的心中播下的种子,如今我已经成为了您,我会继续努力,不忘初心,相信在未来的某一天,会有始终。

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