教育若功利，穷人无悲喜

            ――  观《起跑线》有感

教育若功利，穷人无悲喜

从《三傻大闹宝莱坞》到《摔跤吧爸爸》，无疑的让我爱上了印度电影，用喜剧式方式讲述不平常的故事，将独特的民族风情融入其中，不回避社会痛点，直面阴暗面却又一直传递着爱和希望。

《起跑线》与中国这个“别让孩子输在起跑线上”的社会不谋而合。时装店老板拉吉与太太米塔即使有豪车有洋房却依然难以步入上流社会，为了让女儿皮娅接受和他们不一样的教育，他们开始想尽一切办法让女儿进入名校，而那个所谓名校也不过是一所幼儿园，但是就像米塔所说的“如果”――如果皮娅进不了顶尖的幼儿园，她就进不了任何一家好大学，如果她的履历表上填的不是好大学，那她就不可能进入跨国公司上班，而这其中给人的笑点是米塔每次都把结果归到皮娅吸毒。

为了满足德里文法学校的招生要求，拉吉一家告别了老邻居挥泪离开旧市街，搬到了学校周边。为了让女儿交到朋友，他们极力融入上流社会，而开了家庭party却囧态百出，最后还是没有人跟皮娅玩，因为皮娅说印地语，英语在印度不再是一门语言，而是阶级。

拉吉起了个大早去拿报名申请表，校外的长队让他目瞪口呆，更是有很多人排了一个通宵，安了一个临时铺位，那场面丝毫不压于中国春运盛况。拉吉和妻子咨询顾问参加了各种培训，最后皮娅还是被拒之门外，因为“他们不想招收商人的女儿”。为了不让妻子失落，拉吉开始想尽各种办法，求神灵、找政客、拿钱贿赂，都以失败告终，最初看的时候觉得校长很正派，看到最后才理解其中缘由，因为拉吉的身份――中产阶级就注定了他的失败，这个社会是不允许阶级流动的。在招生的时候学校根本没有将孩子本身纳入考虑范畴，全程都是父母的战场，是父母阶级的比拼，他们总认为商人的女儿最后只能子承父业作个商人，却忽视了教育的意义。

明代的《增广贤文》有言：“河狭水激，人急计生。”拉吉在绝路中找到了通过非正当途径通过RTE获取入学名额的机会，最后为了应付学校的检查，不得不与妻子扮作穷人，开始在贫民区的生活。

脏乱差的街道，疾病的威胁，这是贫民区送给拉吉一家的礼物，不过还有让他受用一生的人生课。在这里他们认识了世世代代都是穷人的希亚姆一家，从他们那学着穷人怎么生活。挤着450人的公交上下班，在工厂流水线受着老板的压榨，挣得还不够扣的，拉吉知道了劳工的手是什么样。怒斥街区恶霸，怒怼政府官员，一战成名的米塔体会了“巧妇难为无米之炊”的心酸。慢慢的他们融入了贫民区的生活，笑语洋溢在那片天空。等到文法学校的老师再来审查时，他们顺利过关。

最后的抓阄中希亚姆一家没能得到入学机会，含着泪说“我们穷人啊，只能不以物喜不以己悲”是的，穷人没时间有那么多悲喜，不管经历了什么，他们第二天早上起来还是得为了生活继续奔波，他们活着只能有一个目标，那就是继续活下去。

皮娅抢了希亚姆的机会，回归富人生活的拉吉一家于心有愧，决定资助希亚姆儿子所在的那所公立学校。看到儿子在家说英语，希亚姆十分感恩那个改变这一切的人，带着礼物去拜访恩人，最后发现了拉吉的骗局。怒不可遏的希亚姆决定告发拉吉，在冲进校长室的前一秒他遇见了皮娅，从皮娅那里他收到了一个大大的拥抱和孩子的善良，他在抬头望见匆匆赶来的拉吉和米塔说：“皮娅也是我的女儿，我们最大的不同是我不会窃取别人的权力。”希亚姆的善良给拉吉指明了人性的方向，他自己走进了校长室……

而校长在知道实情后毫不避讳的说出了自己商业化教育的目的，拉吉在离开校长室前指着她说：“我会不惜用一切手段”。这应该是全片中拉吉最帅的一个镜头，是他从不惜一切手段、牺牲别人利益只为自己到心有大爱和善良的转变。每个人都不是一座孤岛，影响着周围花草，生而为人，请务必善良！

开学典礼上的歌舞表演结束后人们热烈鼓掌大声应和着拉吉，而在知道这些是公立学校的孩子时全场鸦雀无声。在这短短几秒的对比中理解了原来很多时候别人的不赞同并不是你做的不好，不在于你做了什么，而只是你是谁。我始终相信拉吉的一番话让很多人动容，但是却无人给予他掌声。这样的结尾虽有那么一点心理的遗憾，却让这部影片更有意义。

喜剧的内核是悲剧，在这悲剧中思考着悲剧缘由。

剧中每个学校硬性规定必须有15%的名额留给穷人孩子，这似乎是个人性化的政策，可是在实施过程中扭曲了原本的面目。学费全免，但是多少穷人被一道“全面发展”的收费堵住了去路，仅仅是上幼儿园希亚姆他们就得去贷款，甚至不惜生命的去碰瓷凑钱，可教育的路那么长，他们的孩子能靠这“杯水”顺利毕业吗？答案很明显。有多少人凑不齐学费，又有多少人努力很久却败给运气，还有多少一路过关斩将仍不能顺利毕业！

教育若是做成了一桩生意，阶级固化，贫富差距越来越大，穷人再无悲喜。

富人有富人的圈子，在这个圈子里富人相互做着人情交易，门口随时树立着外人莫入的防备，于是阶级失去了它该有的流动性。“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子打地洞。”我们无法否认家庭对一个人的影响，但也应该相信教育的力量。雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”让每个明天无望的人看到希望，让每个相信教育的人得到他应有的回报。

政府在教育中担任着不可或缺的角色，若是没有拉吉夫妇的捐赠，那所公立学校的孩子的未来还是如同他们那灰扑扑的墙面，笼罩着厚重的难以抹去的悲哀，更何况还有那么多境遇更糟的公立学校，沦落在黑暗里悄无声息。个人的力量在教育这片汪洋中其实只是小小的米栗，无法掀起让整个天地为之改变的巨浪，但是，国家可以。

中国教育向来受人诟病，所幸泱泱大国也在一步一步探索着教育的改革之路。在沿海地区率先推进教育模式改革，如今又彻底取消高考奖励性质加分，无疑充分彰显了教育改革的诚意。取消高考奖励性加分，向高考加分造假举起砍刀，这是对教育公平权的最好尊重，可以让绝大多数高考生能够站在同一起跑线上公平竞争。

其实我们如今生活的这个世界没有很糟糕，它尊重才华，也尊重努力。