成人成才家校合力，立德树人共达愿景

——平桥二小新学期家校共谋学校发展大会

                          杨 磊

“律回春晖渐，万象始更新”。转眼间，我们已送走充满挑战、奋发有为的2018年，迎来充满希望和更多期待的2019年。伴随着节日的喜庆，我们相聚在一起，为了我们孩子的健康成长，为了家庭的幸福美满，为了社会的和谐与稳定，为了祖国的未来与明天。感谢过去的一年，各位家长的支持与帮助；期待新的一年，我们携手并进，共达总书记提出的“立德树人”，培养合格社会主义建设者和接班人。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“最完备的社会教育是学校—家庭教育。”早在民国初期，著名爱国将领朱庆澜在《家庭教育》一书中就主张“家庭同学堂要一气”。我国著名教育研究者马忠虎认为家校合作的实质是联合家庭和学校的力量对学生进行教育，在教育活动中，学校可以得到来自家庭的支持，家庭可以得到学校的指导。家校合作的诞生和发展，是出于教育本身的需要。

在去年的全国教育大会上，习总书记指出，办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任，教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育，全社会要担负起青少年成长成才的责任。由此，我们今天的相聚有着重大的意义。

我们二小的家庭委员会成立已三年有余，是一个有组织，有纪律的团体组织，涌现出了许多无私奉献的家长志愿者，为学校、为社会做出的巨大贡献有口皆碑，网络、报纸、电视等媒体纷纷报道，形成了强有力的社会影响力。

新的一年，我们要“百尺竿头更进一步”，在开学前夕，把我们的各项工作规划好，继续为家长志愿服务搭建平台，为孩子们的健康成长做好保障。今天，我们讨论的主题是“成人成才家校力，立德树人共达愿景”。

1、 更新教育理念，各司其职

“闻道有先后，术业有专攻。”于学校教育，教书育人是老师的天职。于家庭教育，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。二者既各自独立并行，又相互切磋琢磨。前不久网上有一个《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》，教育部在近期发布的提案答复引起了广泛热议。答复中明确提出：教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业。

在近期召开的全国教育工作会议上，教育部长陈宝生强调：“这些年来，我们一直在努力给学生减负，今天我要强调，教师也需要减负。”陈部长指出，要全面清理和规范各类无关教学本质的工作，把时间和精力还给老师，让他们静下心来研究教学、备课充电、提高专业化水平。

由上述两件事，让我想到了我们平桥二小近年来的一些改革，与陈宝生部长的要求不谋而合。

一直以来，我们学校一贯不主张给学生布置家庭书面作业，而是让学生坚持“堂堂练”，坚持学生作业“日日清”。学校还专门安排下午第三节为学生处理作业的时间。学校始终主张学生的书面作业在学校由老师辅导完成。学生家长只负责做好亲子陪伴，或者负责督促孩子陪伴孩子一起完成“日有所诵”。这样的要求，我校老师、家长已经达成了互通与共识。

其次，作为事业单位的学校，承担着社会上许多公益活动。为了不分散老师的教育教学精力，学校家委会领导积极倡议由家长志愿者轮流承担班级里的一些琐事，承担学生的一些学习实践活动、社会实践活动。让学生“在活动中成长”，这也是很多专家已经论证了的有实效的教育。这样的思考与实践，可以看出陈部长的讲话精神已经在我们学校落到了实处。我们学校早已在做为教师减负了。事实已经证明，唯有教师摆脱过重的精神负担，才更有利于他们的身心健康，才能促进他们自身的专业发展。

为了追求教育教学质量的实效，作为老师，一方面要不断地学习与充电，不断地更新教育观念，关注孩子长远的可持续的发展，培养包括“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大核心素养。关于学生核心素养，这是教育部2014年提出的落实立德树人的重要举措，也是我们对未来人才培养的基本导向。另一方面，要不断扎实自己的业务本领，具备深度研读教材的能力，善于研究学生，关注课堂的有效性，切实做到课堂“课课练”、作业“日日清”。

作为家长，一方面，也要不断学习，以提升学识和素养，正所谓“家长好好学习，孩子天天向上”。家长通过言传身教给孩子上好人生第一课，和孩子一同成长与进步。今年1月18日的全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生对家庭教育又提出了具体明确要求：“积极推动将家庭教育纳入基本公共服务体系，争取专门经费支持，通过家委会、家长学校、家长课堂、购买服务等形式，形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。”  今年，还要研制家庭教育指导手册和家庭教育学校指导手册，针对不同学龄段设置课程、开发教材、举办活动，引导家长掌握科学的教育理念和方法。由此看来，每位家长都将被“强制学习”，这是对不具备学习力的家长采取的强制，而对我们学校的家长则无需使用如此手段，因为在我校，家长主动学习的榜样带动意识已经形成。在我校制定的“三个一”家校良性互动中，很多家长已经成为了典范，他们和孩子一起诵读国学经典，一起践行中华文明礼仪，带动了学校的教风、学风取得了根本性的好转。

另一方面，家长要多陪伴孩子，正面管教孩子。今年春晚有一个小品《抢座位》应该引起我们的深思。爱固然是一种能力，可是一些家长以爱之名做了多少错事啊？什么才是作为家长应该坚守的？小学阶段处于儿童成长的关键期，这个时期的孩子以模仿为主，孩子的学习和生活习惯，孩子的价值观、世界观、人生观，孩子的思维方式，都需要家长的引领以及潜移默化地影响。每个孩子都是家长的一面镜子，每位家长要扣问自己：在你责怪孩子时，你不妨想想自己做的如何，想想自己的孩子有“模仿”的对象吗？ 荀子《劝学》中说：“白沙在涅，与之俱黑。”  很多家长只管生孩子，不管养孩子，长期将孩子寄养在别处，孩子模仿到的是社会上不良习气，家长却不以为然，只到有一天孩子走上了邪路，走进了监狱，父母才后悔莫及。所以有良知的家长，还是多陪伴孩子吧！“一个人事业上再大的成功，也比不过教育孩子的失败”李嘉诚如此精辟的提醒，也应该引起我们高度的重视了。孩子只有亲眼目睹父母的辛苦，才更加体贴父母；只有亲眼看到父母的做事过程，才能学会做事。

第三点，家长协助班级工作，会让班主任实施班级管理更加得心应手。我们学校四九班，每天早上都有家长轮流做值日。早上家长早早地来到教室，轮流陪伴学生诵读经典。朗朗的读书声唤醒了爱在教室里打闹的孩子，这些孩子也开始正襟危坐诵读经典了。这样的陪伴让学生养成了晨读的好习惯，也让班级的学习秩序井然。无私服务的志愿者感动着学生，引领着学生，让曾经顽皮的学生变得热爱学习，变得不再捣乱了。

2、 立足经典诵读，以文化人

平桥二小是中国教育学会命名的“传统文化项目学校”，这可是一个十分难得的殊荣。有了这块金字招牌的引领，几年来我们做了许许多多相关的工作，并在家委会的协助下，我们取得了可喜的成绩，还引起了强烈的社会反响。比如，我们的“蓝天课堂.黎明即起读书会”，一个读书会带动了一座城，让各大网站争相报道。去年鸡公山拜月大典学生的精彩表现，福利院里学生的爱心表演，在信阳书画院学生背诵《论语》惊动了四座。去年六一儿童节，我们二小的专场传统文化现场会，让与会的领导赞口不绝。今年寒假，同学们迎着料峭寒风，五百多人积聚在世纪广场，诵读《学记》《劝学》满城飘香，让朗朗书声、文明火种在信阳、在平桥熠熠生光。

近几年，习总书记一直强调传统文化的继承与发展，提升我们的文化自信，彰显我们的民族特色，形成中国风格、中国气派。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承与发展工程的意见》，提出到2025年，中华优秀传统文化传承发展体系基本形成，研究阐发、教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进并取得重要成果。其中，要以幼儿、小学、中学教材为重点，构建中华文化课程和教材体系。这又一次证明，我们二小所坚守的弘扬传统文化之路正是总书记指引的阳关大道。

近日得知，一个从二小毕业进入初中的少年，当拿起七年级语文课本，看到其中节选有《论语》章句时，无比激动，认为妈妈为自己选择著有“传统文化特色课程的二小”真是太英明了。这样的自信让他热爱国学经典，语文成绩蒸蒸日上，同时还带动了其他学科的成绩也直线上升。

传统文化作为中华民族的精神之魂、智慧之源、文化之根，生生不息，是全面提升人民群众文化素养的重要途径。文化是根，君子务本，修齐治平、尊时守位、知常达变、与时俱进、道法自然等思想，影响着一代又一代人精忠报国、见贤思齐、崇德向善、孝悌忠信、遵法守礼、自强不息。中华经典中的传统美德，文以载道、形神兼备、情景交融，否极泰来的人文精神，都是指导我们人生的葵花宝典。

“腹有诗书气自华”，最近大热的《中国诗词大会》第四季已经在掌声和赞叹中收官！这场文化盛宴不仅让我们感受到中国诗词的独特魅力，也见识到主持人董卿和选手们举手投足间的优雅与从容，这真正是文化润养下的气质和自信。新时代，以美启美，以文化人，最终的指向是——“经典立人”！

家长朋友们，要脱离低级趣味，多读书，多好书，从经典文化开始，厚实孩子的人生基础，能够抵挡人生风雨，能够荡涤污泥浊水，能够让人“不以物喜 ，不以己悲”。这样的道理我校的家长是懂得的。这不，他们受“寒假不是为了放松，而是为了反超”这句话的影响，整整一个月的时间，她们每天陪伴孩子诵读放寒假时学校安排的《学记》和《劝学》，开学前夕，部分孩子已将两部经典全部背过。

孩子们超强的记忆能力不能浪费，下一步，我们还准备增设《诗经》校本课程，让孩子走进中国诗歌的源头，希望以此来丰富我们的文化内涵，来领悟当代著名作家梁晓声的文化概念：“植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。”

3、 落实“三个一”，互动达愿景

凡谋之道，周密为宝。新年伊始，为了确保学校各项工作开局良好，正月初十和正月十二分别召开了领导班子会和班主任会，安排了各项具体的事宜。作为教育的同盟军，今天，这个家长委员大会不可或缺。

刚才谭枫楠谭校长肯定了家委会的付出，表达了感谢，这也是我的心声。“在哪里你就是二小航母上的一颗螺丝钉，发扬螺丝钉的精神，它的存在意义就是连接、引领作用。大家齐心协力，在家校共育上做好引擎作用，航母才能航行远洋。”这句话说的真好！每个家长都是重要的，就像每个孩子都是重要的一样。同时，我也非常感谢谭校长，她勤奋踏实地带领着家委会落实学校的各项决定，一次次创造辉煌，一步步走到今天，诵读经典以身作则，率先垂范。希望新的一年里，大家继续支持和协助谭校长的工作，一起把二小教育做好、做强。

也非常感谢学校家委会的王建会长，他讲述了自己参与家委会几年来孩子的变化，以亲身事实号召大家积极的投入到志愿者事务中来，“幼吾幼以及人之幼”，非常让人感动！还有杨万星秘书长、张倩秘书长及程慧昌、陈庭红二位副秘书长的发言，为新学期家委会工作献言献策，二小家委会工作新的一年动力十足，一并感谢！

“心中有目标，行动有方向。”知悉我们学校的特色，明白当前的教育形势，家校同心同德，相信大家一定会满怀信心，看得出大家已经跃跃欲试了。新的学期，家校互动的基础工作“三个一”要稳中求进，陪读陪学扎实有效，志愿者服务规范有素，道德班级要树立品牌，做精、做实、做美！

最后，再次感谢大家迎新春之瑞相聚于此。有天皆丽日，无地不春风，明媚的阳光终会到来。春天是播种的季节，是奋斗的良辰吉日，希望我校家校合力更有时，让教育的激情和梦想在春天绽放，待到秋收硕果盈枝，再看二小学子的模样：成人，成才，成栋梁！

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