读书感悟

教师用大量的专业知识储备，将知识搬进自己的知识框架，用自己的教育智慧、教学技能帮学生解决问题方为“经师”。经师要有专业精神、专业资本和专业能力。会因人而异，因材施教，方为“人师”。

小组讨论的分组有综合分组和动态分组，这两种分组和我们课堂上使用的按座位分组不同。小组讨论的问题必须是学生不能独立学明白的、有挑战性的任务，但是在小学的课堂上发现的难题总有学生在讨论之前有自己的想法，所以小组讨论更多时候是小组分享，如果使用动态分组，效果会好一些的，如果学习水平相近的学生动态分组，他们也许会碰撞出有用的结果，会防止小组讨论成为优秀学生的秀场。