舒缓20170822

自2月20日我加入锦明老师学习群，立马投入到感赏练习中，直到8月12日连续写了173篇感赏日志，再艰难的时候，哪怕寥寥数语都坚持写下来了。

慢慢的，由于学习上的懈怠、暑期出游、儿子不在身边等等原因，让感赏无以为继，8月17日回到家，又是咳嗽、发烧，到今天身体状况依然欠佳。本以为，看到儿子了，就可以继续感赏了，实际上面对儿子比暑假初期玩手机更甚的状况，根本无力再感赏，身体有种被抽空的感觉，在群里也提不起精神去发言或交流，只默默的观望，看其他家长的感赏日志、看大家的分享、关注大家的聊天记录和老师们的解答。

这几天看到最多的一句话就是“你信孩子吗？”信，在看到之前！

这时候我反观自身，学习上有惰性、写感赏有托辞，那么多妈妈坚持早起晨读和分享，我却做不到。孩子不是也一样吗？为什么就不允许孩子有惰性呢？

每次在没见到孩子的时候，我想各种和儿子交流的状况，想儿子以前的好，可一进家门看到儿子拿着手机，我的面部表情就像换了一张脸，所有的设想都成了泡影，如果开口说话难免都是带着怨气的，自然不会得到沟通的良好效果。

这所有的一切实像，说明我的学习只浮于表面，根本没达到接纳孩子、接纳现状的要求，我自己都没有改变，怎么能期冀孩子改变呢？

当下，我要放下执念，把眼睛从孩子身上移到自己身上来，做好自己的学习、反思、记录。

我希望儿子学业有成，将来能够有所作为，有理想有抱负，懂得担当，成为家里的顶梁柱和我的依靠！

这是我对儿子的期望，我就必须先去相信儿子，相信他有朝一日如我所愿！