十年——化茧成蝶

      2017初登讲台，带着激动和兴奋，但更多的是忐忑与不知所措，此时的我像壳中的茧没有方向。在我看来，调皮捣蛋的学生，频繁的青年教师展示课，还有领导不定时的听课，都是令我头疼不已。然而，也正是这样，我经过几个月的求教、思索，终于如今有了自己的一点小小的感悟。

十年——化茧成蝶

      为了在教师生涯中取得更好的成绩，不懈怠、不消极，现与未来的自己订下十年之约。在最初的五年，作为年轻教师，我要稳扎稳打，搞好学生的成绩，融洽与学生、同事、领导间的关系。同时，我要每周精心准备一堂课，并深刻反思，力求五年内形成有自己风格的课堂。

十年——化茧成蝶

在之后的五年中，年过三十的我，可能会面临家庭的繁琐，职业的倦怠。愿我能协调好家庭与工作的关系，紧跟时代的步伐，不断更新自己的知识库，在教学上寻求突破，编写论文，争做名师！

十年——化茧成蝶

对学生挥洒爱心，对工作保持恒心，十年长路漫漫，愿我自始至终，不忘初心，化茧成蝶，硕果累累！

十年——化茧成蝶