吾家有女之善意的提醒与唠叨，会破坏孩子自律自觉

20190924

一直对女儿说，学习和写作业是你自己的事！可是，当看到孩子迟迟不写作业时，终于忍不住，变成了一遍又一遍的提醒：都快七点了，咋还不写作业？

这还不行，接着又叨叨：把需要的文具先一一摆好，把草稿本放好……终于，你忍无可忍，不耐烦地说了一句，妈妈这些我都知道了！

我就再想，不是说作业是孩子的事情吗？为什么家长还要反复催促？为什么要把属于孩子的责任自己承担过来呢？

从我自己来看，显然是对孩子的不信任。觉得孩子做不到，觉得她不会把事情处理的很好，觉得她缺乏自律与自觉……

而今天女儿的表现让我意识到，是自己的唠叨和提醒，破坏了孩子的自律与自觉！

事情是这样的，练习完古筝，已经七点了。女儿正要写作业，刚坐下又去厕所。蹲在厕所看着一本书足足有十几分钟，我的怒火蹭蹭往上涨。最后强忍住吼孩子的冲动，选择干自己的事情。一会儿，女儿从厕所出来，匆匆去写作业，而且专注度比较高。

我想，明天再尝试一下，看看不提醒不唠叨，孩子能不能继续做到高效做作业。

具体做法：作业前交代孩子记录写作业开始结束的时间，写字认真不潦草！之后就不再多说一句话。

实践证明，当我闭上嘴不再唠叨、提醒和催促时，女儿反而做得更好！