双证班作业1：全面认识思维导图

       大家好，我是文新，一位思维导图爱好者与践行者。

       今天给大家分享思维导图的概念，产生和作用，以便大家能全面认识思维导图。

一、思维导图概念

       大家先看看如下图形，这就是思维导图。

       思维导图，英文是the Mind Map，又叫心智图，思维树，记忆树等。它是一种可视化的图像，依照人类大脑最自然的思考方式，以直观的图形描述各级主题之间的关系，或呈现大脑思维过程的一种工具。

思维导图

二、思维导图的产生

       思维导图是由东尼.博赞（Tony Buzan）创建的。为了提升学习效率和记忆力，东尼学习心理学与科学概论，神经生理学，神经语言学及语义学，记忆与记忆技巧等科学，了解人类大脑的工作原理，以及使大脑呈现最佳表现的必要条件。同时发现达.芬奇的图文并茂的笔记对学习很有效。于1971年，东尼.博赞将他的研究成果出版了《思维导图》。

达.芬奇笔记 1971年《思维导图》面世

三、思维导图构成

       思维导图由中心主题，主分支，子分支，关键字，图片，色彩构成。我们以如下水果思维导图为例进行说明。

               1. 中心主题要表达的主题思想和核心内容，焦点集中在中心主题上。

               2. 主分支是导图要传达信息的总体结构和总体脉络。从中心向四周放射。

               3. 子分支是导图要传达的具体内容，对主分支作进一步说明。子分支连接主分支，呈放射状。

               4. 关键字就是在每个分支上写的那个词，高度提炼，代表着具体要讲的内容。

               5. 图片是为了更形象地表达含义，会在关键字上插入图片或者直接用图片代替关键字。

               6. 色彩，颜色丰富的图片和不同颜色的分支，能有效刺激视觉和大脑。

思维导图构成 思维导图构成

四、思维导图三种基本类型

       1. 全图型，中心图要足够大，各个分支信息全部用图来说明，但是这种图型只适合在有人解说内容的场合下使用。

全图型

       2. 全文字型，其分支全部用文字，即关键字，来表达。关键字为高度提炼的结果。这样的图形适合在需要清晰表达的场合下使用。

全文字型

       3. 图文并茂型，有图有文字，更生动有趣，适合在各种场合使用。

图文并茂型

五、思维导图的作用

       思维导图将思考过程和思考结果可视化呈现出来

       能够充分运用左右脑的机能激发新的思维

       并且能将信息进行整理，归类，合并或者舍弃等逻辑结构让思维从“有物”走向“有序”。

六、为何要学习思维导图

        因为思维导图易于学习，易于掌握，而且通用性强能够应用于学习，工作和生活中，能够有效锻炼和提升思维，有利于发散思维和增强创意力，有效提高记忆力，以便快速掌握知识。正因为思维导图有这些优点，所以得到大家认可和推广。

        如果大家想系统性学习和掌握思维导图，欢迎来链接我。

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