五勤记·433:择校⑤有书读呀!

2022-06-14  本文已影响0人  潭客的语文生活

五勤记·433:择校⑤有书读呀!

“摇到私立校,我就往死里读,进对口中学,我只能摆烂。”

中午,几个毕业班学生也聊择校。

刚才说话的是学习成绩处于中游的女生。

竟然,她的想法成为大家的共识。

孩子的思想大多源于家庭以及ta所处的环境。

“初中,我要搬到心仪的私立校附近住。”一个男生似乎已经把私立校的稀缺名额收入囊中。

“你这么肯定能摇中吗?我妈说,能摇中,就是祖上烧高香。”

“莫非是寄读。”一个同学说出一个让大家陌生的词汇。

确实,每年都有这样执着于私立校的家长,当然,前提是:家底够厚。

在社会的认知里,大家把私立校抬得很高,因为成绩就是ta们给出的最好答案。

孩子们的话确实验证了良好的环境带来的激励与正向的引导作用。

对优秀者的仰慕与崇拜,是我们写在基因里的本能。

这和一个行业里的美女带动,一样的道理,颜值高意味着附加值也高,也是人类认知里的默认选项。

私立校早已颜值担当。即便是100%招生摇号,ta的魅力也丝毫未减。

又到升学季,在把读书当成第一等大事的中国家庭这里,有的随遇而安,有的提前规划,有的已经早早布局。

“我当年有书读就好了。”这几乎是上一代人中,经常挂在嘴边的话。

有书读,这算是最浅层的期待,那有什么名校、名师这回事。

后来实行义务教育,每个孩子都确保有书读,这时候,大家的需求开始改变了,不仅要有书读,还要去好学校,于是有了学区房。那时的私立校就是民办子弟学校,根本进入不到家长的视野里。

当私立校探索出一条自己独特且收效显著的教学与管理模式时,彻底从大家的爱理不理,来了一次高攀不起的华丽转身。

不管读书,是否成了一些家庭的军备竞赛,摆烂与摆卷,不应该成为影响孩子的选择结果中,做如此泾渭分明的区分。

在哪里读书,都要摆出正确的姿态。

毕竟,有书读呀!

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