中小学语文面试试讲

初中生物试讲稿--植物细胞

2020-02-05  本文已影响0人  学姐考编

导入:通过上一节课的学习同学们已经初步学会了显微镜的使用,那大家想不想用显微镜来观察植物细胞,那想要观察到细胞我们该对材料进行怎样的处理呢?显微镜下看到的植物细胞又是怎样的呢?今天我们就来探究相关知识

新授:如果我们想要观察洋葱鳞片叶内的细胞,直接将洋葱放在显微镜下就能观察吗?生:不能显微镜下只能观察到薄而透明的物体,是的,所以通常我们常将材料处理,制作成玻片标本进行观察,那常见的玻片标本有哪些类型呢?它们又有什么区别?请同学们快速阅读课本相关知识来找到答案

哪位同学来跟大家介绍一下,最后一排的男生,通过你的介绍我们对这个问题的认识更清晰了,那我们知道了玻片主要有切片、涂片、装片三种也都可以制成临时和永久的,明确了它们的区别

那制作玻片标本需要用哪些材料呢,又该如何进行呢?下面我们就通过制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片来进行深入了解

实验之前请同学们大声读一下实验目的,希望大家通过这个实验掌握制作临时装片的方法,并通过装片来认识植物细胞的基本结构

请同学们对照教材检测试验台的材料用具,并阅读方法步骤,你能用几个字来概括洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作步骤吗?各操作步骤的目的又是什么呢?请同学们以小组为单位解决这几个问题

四组:将此过程概况为:擦、滴、撕、展、盖、染-吸;擦是为了保持清洁,滴加清水是为了保持细胞的正常形态;而撕和展将细胞转移到了载玻片上,然后盖盖玻片起固定作用,而染是为了使观察结果更明显,吸是为了染色均匀。

你们概括的可真精准,而且对各步骤的认识也很到位,请坐

而盖的这个操作步骤非常关键,下面老师为同学们做一个演示实验,先用镊子将盖玻片夹起,然后让它的这一边先接触载玻片上的水滴,然后我将它缓慢匀速的放下,避免出现气泡。下面请同学们严格按照实验步骤开始实验吧。并参照课本45页的插图看看你能找到植物细胞的哪些结构

我们看大屏幕上这些视野,它们的操作出现了一些问题,请你分析一下其中的原因

三组同学:1号视野中间有大面积的圆形黑影,应该是气泡,是由于盖的操作不当引起的;2号视野中看到许多细胞堆积、重叠,应该是展的时候未用镊子展平;3号视野看不清晰,特别是细胞核,应该是染的过程操作不当,染色不均匀。4号视野的细胞看地非常清晰操作很规范。非常棒,你们不仅能准确指出问题,还能不被迷惑,请坐

哪位同学结合4号视野来给大家介绍一下你观察到的植物细胞:最外面这层是细胞壁,紧贴细胞壁还有一层膜是细胞膜,看中间染色较深的是细胞核,周围这些是细胞质,细胞质中还有颜色较深的液泡。非常准确地甄别出了各部分,请坐。液泡中有细胞液其中有多组物质,西瓜之所以酸甜可口就与这个结构有关。其实在电子显微镜下还能看到线粒体的存在

我们再来看兴趣小组的同学制作的苦草叶片细胞临时装片,我们看到这些绿色的小颗粒是什么?对是叶绿体。

那观察到这些之前从未见过的画面同学们想不想用图画记录下他们,下面就让我们通过视频来了解一下生物图的画法和注意事项。并实事求是的画一幅植物细胞结构图吧

让我们通过大屏幕的投影来欣赏几位同学画的植物细胞图,我们看他们的线条都很流畅,而且用点的密集程度来表示了染色的深浅,同时对各个部分的标注非常准确,实事求是的呈现了画面。我们给他们鼓励

通过今天的学习我们掌握了临时装片的制作方法,并通过观察认识了植物细胞的基本结构,同学们对今天所学掌握如何呢,我们通过大屏幕上几道题来检测一下,通过反馈同学们对今天所学掌握非常扎实,课下希望同学们尝试用手中的废旧物品或橡皮泥等制作一个植物细胞模型,下节课我们来展评,下课

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