你打过孩子吗？
现在的家长从根本上理解错了学习的意义，学习并不是一件“苦差事”，孩子应该满怀着快乐去学习，而不是动不动就要求孩子“刻苦学习”。
事情是这样的，我最近看了尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，看到其中有一段关于打骂孩子的内容，我就分享给了先生，说:孩子是不能打的。
然后我们俩就这个问题进行了一番讨论，他认为，一个错误犯一次犯两次，都情有可原，如果再三提醒仍不知悔改，就要采取肢体教育的方法，让孩子记住。但我觉得是无论如何都不应该打孩子，即便是惩罚也不应该用打这种方式。
然后，我把我们俩的聊天截图发到了朋友圈，瞬间引发了一场大讨论，一会儿工夫100多条留言。
我也吃了一惊，一方面原因可能是因为我的朋友圈里新晋的爸爸妈妈比较多，另一方面原因我想也是因为大家在这个问题上也都存在疑惑吧。
生了宝宝，不仅是一种人生的新体验，各种各样的问题也随之而来，逼着我们去面对，去解决，但总觉得问题无时无刻不在，解决了一个又来一个。
刚生完宝宝，坐月子时有问题；做完月子，宝宝的成长也有问题，每个阶段都有问题，现在只要一想到自己要承担起教育孩子的重任，整个人都不好了，你的一举一动都会影响着孩子的一生，想想就很可怕。
于是，像很多新手爸爸妈妈一样，我开始补习“功课”，《好妈妈》这本书之前有一个朋友给推荐过，之前一直没来得及看。
先简单介绍一下书的主要内容。
书中分为七个章节，每章都重点讲了一个问题，有实例分析有解决方法，可谓详实。
我把这七章的内容归结为三个大部分，分别是“如何爱孩子”、“让孩子喜欢学习，养成好习惯”、“孩子的品格教育”。
如何爱孩子，作者讲到要注重质量，家长也要有方法，做个有智慧的家长。
那么如何能提升我们爱孩子的质量呢？要站在孩子的角度，理解孩子，注意细节，很多时候真的是“细节见高下”。作者强调对孩子要“无为而治”，多让孩子独立，自己把握自己的生活和学习。
对于很多家长来说，孩子的学习永远都是一等一的大事。
从小学到中学到大学，在很多家长看来好成绩是成功人生的必备条件，所以，他们在孩子很小的时候就很关注孩子的成绩，要孩子好好学习，考出好成绩，考上好大学。
殊不知，在孩子小的时候，学习成绩的好坏影响并不会很大，关键问题是培养孩子的学习能力，让他知道怎么学习，这样才能以不变应万变。
同时作者也提出了一些具体的方法，比如说从小让孩子喜欢阅读，多读书；养成好的学习习惯，不提倡“刻苦学习”，作者讲到，现在的家长从根本上理解错了学习的意义，学习并不是一件“苦差事”，孩子应该满怀着快乐去学习，而不是动不动就要求孩子“刻苦学习”。
最后，孩子的品格教育，作者说她遵从的是四个字，要求女儿能够“实事求是”。
这四个字看上去很虚，实际上很多时候都体现在现实生活中，孩子不说谎是父母以身作则，实事求是；但要做到这一点并不容易，很多时候社会大环境决定了孩子要记住一些教训，才能更好的理解这个社会而又不被熏染。
读完这本书，对我还是有一些触动，其中的一些方法也值得借鉴，我们的目标不仅仅是让孩子慢慢长大，我们还能做得更好。
当然，就让我的朋友圈里朋友们讲的一样，我们也不能太本本主义，古人不是说过吗：尽信书则不如无书。
所以，我们每个家长要做的是，根据自己的孩子，找到一套适合孩子的教育方式，并坚持下去。
在这里，我只想说说以我目前的水准，所理解的教育问题。
第一，关于读书——培养兴趣，不强迫。
小橙橙出生后，我就给他囤了各种各样的绘本，一开始是那种大本，薄的那种，上面有字有画面，他3个月左右，我就会读给他听，他躺在那里也会全神贯注地看，然后，慢慢到现在10个月，他会坐，开始看那种据说有开发大脑功能的绘本，他也很喜欢，每天我下班回家都会给他读上几本，到现在，他看到小汽车，嘴里就会发出“呜呜”的声音，看到面条等吃的，还会吧嗒嘴……真的很神奇。
当然，也有朋友问我，这么小就给他看书啦。其实，这哪里算得上“书”，在我看来更应该叫做玩具。
所以，还是那句话，只要他喜欢一切都ok。
嗯，你喜欢就好。
第二，关于坏习惯——要有惩罚，但方式尚待探讨。
关于坏习惯，开头也提到了。
我不赞同采用“打”的方式，但先生的观点也并不是一无是处，所以，在这一点上还是有探讨的余地。最重要的还是要看小橙橙将来的表现，如果他可以做到自觉自律，在我们口头警告之下就能奏效，那当然是最好不过的了。
所以，即便现在焦虑也不会有用，我们现在能做的是，尽量在小橙橙面前以身作则，不要让他学会了我们身上的坏习惯，这才是最重要的。
第三，关于成长——学会放手。
书中说道，“不管”是最好的“管”。
我也不赞同那种包办孩子一切的做法。
在成长过程中，要让他自己学着做事，并允许他们犯错，改正错误。
在这个过程中，形成一套自己的思考体系，在以后面对困难甚至是苦难的时候，有勇气、有能力自己承担，这是一个重要的议题。
最后，所有这些目前看来都还是纸上谈兵，最终还是要实践，否则真的会成为“一碗馊鸡汤”。
