陪孩子读绘本，我读的是文字，孩子却用的是心

以往读绘本，都在22点左右，一边希望孩子可以快些睡觉，一边想着亲子共读也很重要，于是就这样读着，认为自己依然投入了情感。

今天读绘本，是在上午9点左右，这时候我精力充沛，没有工作一天的疲惫感，当我们读到一本叫”小龙虾“的书，孩子突然指着书说：”小龙虾的心”烂“了“

”怎么烂了？“

仔细一看，还真有一条裂缝，特别细微，不留意根本看不到，我惊叹于孩子的观察力，她说：”那你平时都在看什么呢？“

”我在看字呀“

孩子这真是一个好问题，生活中其实有很多的发生，只是我们没有留意到，当我们被压力和生活的节奏裹挟，我们就失去了许多对生活的洞察，孩子是天生的教练，用心的教练。

另一本是”喷火龙“，我们至少读了5遍，之前我一直没理解这本书是何用意，大意是说喷火龙不能喷火 ，主人公用调着脚的方式、在肚子上跳的方式、气喷火龙的方式......都无法让喷火龙再喷火。

后来孩子就接受了这一切，即便他知道喷火龙不能再喷火了，他也不会这样说，他陪他回忆过往的点滴，即便它身体慢慢变得冰冷，他也依然爱着他，最后轻轻一吻......

喷火龙再次喷出了彩虹一般的火。

”小爱，喷火龙为什么又能喷火了呢？“

”那是爱的魔法.......“

是啊，即便我的孩子成绩不够好，不是一个”优秀的孩子“，他依然需要的是爱与允许。

在那一刻，被孩子洞察力感动。

回到心上，如孩子一般善良~~