我的天！这样的儿童实验竟然还是免费的！

大自然在我们的生活中总是很神秘的，如果我们可以利用家里日常的用品和孩子一起做一个晴雨表，是不是觉得特别炫。想想都觉得特别开心，小心脏快要跳出来的节奏，NO，NO，NO，等不了了，每个孩子都对科学实验充满了期待和好奇，所以我需要带上我的孩子迫不急待的开始行动！！

第一个晴雨表是意大利人Evangelista Torricelli在1643年发明的，但是17世纪以来，许多气压计使用汞管来帮助我们测量空气压力，但是今天我们将使用家里常用的物品来实现这个任务。

需要准备的物品有：废弃玻璃瓶、气球、厚橡皮筋、剪刀、吸管、笔、纸、胶带

一、用剪刀剪掉气球的颈部。

二、将气球的底部套到玻璃瓶的瓶颈上，孩子如果力气过小需要父母的帮助哟，因为咱们必须尽可能的拉紧它，使气球平坦，中间没有凹坑。

三、用厚的橡皮筋固定将气球固定，现在在罐子里创造了一个密封的真空。

四、用斜剪的方式剪一根吸管，作为我们的指针。

五、将吸管贴在气球的中心，同时用纸画上太阳和小雨滴，并画上刻度，确保吸管末端在纸张中心的位置。

好啦，我们的晴雨表就此做好了，我们每天都可以带着孩子去观察一下我们的晴雨表，看看他们观察到了什么？他们的晴雨表是否有改变？它移动了是很多还是一点点？他们可以告诉我们什么时候会下雨。

经过一段时间的观察，我们可以进一步给孩子解释关于天气导致空气压力的变化，从而导致箭头方向的变化。如果罐内的压力较大，则将气球向外推。如果罐内压力较小，外界空气分子将气球向内推。根据 压力的变化 ，气球使吸管指向上或者下。

让我们一直陪孩子过一个有科学、有意义的暑假吧！！