自然拼读 &背单词

自然拼读介绍篇

目录

一、什么是自然拼读

二、为什么要学习自然拼读

三、自然拼读六阶成功法  

四、自然拼读学习步骤

五、自然拼读&背单词

---

 一、什么是自然拼读

一句话概括：从单词中提炼发音规律，学习规律，建立字母与发音的联系，拼读单词。

1、什么是自然拼读？

自然拼读法又称“Phonics”，是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音→字母组合发音→单词→简单句子→整段句子”逐步学习。让孩子轻松掌握“自然拼读”法，培养孩子正确的英语语感，打好英语学习的基础。

它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

2、自然拼读的理念

“自然拼读法”就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法。它是根据“26个字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”的发音，找出相同的音源，做有条理、有系统的整合。

学生可以通过认读字母及字母组合与其所代表的发音，训练学生看到任何单词立即直觉反映如何发音，锻炼孩子的正确发音，锻炼学生的独立音感，达到听音辩词，见词读音的能力。

3、自然拼读法的最大特点

它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音联系起来，彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。

据研究，英语单词80%以上都符合一定的发音规则，只要孩子掌握这些发音规则，并加以练习，就可轻松的做到看字读音，听音拼字。

二、为什么要学习自然拼读

1见词能拼

学习自然拼读，掌握字母、字母组合发音发音规则，见到符合拼读规律的单词时，可以快速准确的拼读出单词。

2听音能写

掌握发音规律，建立了字母、字组和发音之间的联系，听到准确读音，或只要自己会读，就能正确拼写。

如果能做到见词能拼，听音能写，就能更准确快速的记忆单词，快速积累词汇。读音准确，孩子更爱开口，有助于口语能力的提高。

有词汇量，且遇到不会的单词也能见词就拼，自然为阅读扫除障碍，慢慢多读，语感就有了，理解力也自然会提高，为培养阅读兴趣、提高阅读能力打好基础。

学习自然拼读相对来讲时间短、效率高，容易有成就感，更适合孩子学习。

三、自然拼读六阶成功法

第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at

第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog

第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater

第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

四、自然拼读学习步骤

可根据自己或孩子实际情况安排学习步骤。也可参考如下：

步骤一：26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节

             1、 21个辅音字母的发音  

             2、 5个元音字母的发音-短元音  

步骤二：元音的字母音-长元音

步骤三：单词的自然拼读规则

1、先找元音及元音组合

2、确定音节，有几个元音或元音组合就有几个音节。

3、划分音节

4、写出拼读公式：元音或元音组合+最近的辅音+次辅音

5、自然拼读，每个过程都是拼读过程。

步骤四：辅音的混合（辅音组合、辅音连缀）

步骤五：连读规则

1、转音（浊化）

2、不完全爆破

3、连读（同一意群中）

步骤六：弱读规则

五、自然拼读&背单词

1、学习26个字母，会读会认。

2、学习音标，小学阶段要认真学。（自然拼读和音标都要学习）

3、掌握几百个入门单词。（建议使用图文式记忆）

4、归纳总结自然拼读规则，学习自然拼读。

5、根据自然拼读规律拓展单词。做到见词敢读、听词能写。

6、多阅读，自然拼读、记单词是为了阅读，阅读能巩固拼读和单词。